Search for collections on Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau Repository

PENINGKATAN KEMAMPUAN BERHITUNG MELALUI MEDIA KOTAK BERBASIS SCIENCE, TECHNOLOGY, EGINEERING, AND MATHEMATICS PADA MATERI PERKALIAN SISWA DI KELAS III SDN 029 SUNGAI PINANG KABUPATEN KAMPAR

AIDA DESMIWATI, - (2025) PENINGKATAN KEMAMPUAN BERHITUNG MELALUI MEDIA KOTAK BERBASIS SCIENCE, TECHNOLOGY, EGINEERING, AND MATHEMATICS PADA MATERI PERKALIAN SISWA DI KELAS III SDN 029 SUNGAI PINANG KABUPATEN KAMPAR. Skripsi thesis, UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SULTAN SYARIF KASIM RIAU.

[img]
Preview
Text (BAB GABUNGAN)
SKRIPSI LENGKAP KECUALI BAB IV - AIDA DESMIWATI PENDIDIKAN GURU MADRASAH IBTIDAIYAH.pdf

Download (8MB) | Preview
[img] Text (BAB HASIL)
BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN - AIDA DESMIWATI PENDIDIKAN GURU MADRASAH IBTIDAIYAH.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (1MB)
[img]
Preview
Text (SURAT PUBLIKASI)
lembar publikasi aida desmiwati - AIDA DESMIWATI PENDIDIKAN GURU MADRASAH IBTIDAIYAH.pdf

Download (494kB) | Preview

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan kemampuan berhitung siswa melalui media kotak berbasis science, technology, engineering and mathematics pada materi perkalian siswa di kelas III SDN 029 Sungai Pinang. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas yang subjeknya satu orang guru dan 16 siswa sementara objeknya adalah penggunaan media kotak berbasis science, technology, engineering and mathematics pada materi perkalian siswa. pengumpulan data dilakukan melalui observasi, tes, dan dokumentasi. Teknik analisis data yang digunakan adalah analisis deskriptif kualitatif dengan persentase. Hasil penelitian dan analisis data menunjukkan bahwa kemampuan berhitung siswa mengalami peningkatan setelah dilakukan tindakan perbaikan pembelajaran melalui penggunaan media kotak berbasis science, technology, engineering and mathematics. Sebelum tindakan perbaikan pembelajaran dilakukan, nilai rata-rata kemampuan berhitung siswa hanya 40,69. Sementara pada siklus I nilai rata-ratanya meningkat menjadi 59,66. Adapun pada siklus II kemampuan berhitung siswa kembali meningkat dengan nilai rata-rata 76,03. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa penerapan pembelajaran menggunakan media kotak berbasis science, technology, engineering and mathematics dapat meningkatkan kemampuan berhitung siswa. Kata kunci: Kemampuan Berhitung, Media, STEM.

Item Type: Thesis (Skripsi)
Contributors:
ContributionContributorsNIDN/NIDKEmail
Thesis advisorNurhasnawati, -2006026801nurhasnawati@uin-suska.ac.id
Subjects: 000 Karya Umum
Divisions: Fakultas Tarbiyah dan Keguruan > Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah
Depositing User: Mrs. Rasdanelis -
Date Deposited: 14 Jul 2025 07:12
Last Modified: 14 Jul 2025 07:12
URI: http://repository.uin-suska.ac.id/id/eprint/90081

Actions (login required)

View Item View Item