HANDAYANI WULANDARI (2025) ANALISIS PERBANDINGAN PENGGUNAAN MEDIA AUGMENTED REALITY (AR) DAN MEDIA PERAGA DALAM MENDUKUNG KEMAMPUAN SPASIAL SISWA PADA MATERI IKATAN KIMIA. Skripsi thesis, UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SULTAN SYARIF KASIM RIAU.
|
Text (BAB GABUNGAN)
GABUNGAN KECUALI BAB HASIL - Handayani Wulandari.pdf - Published Version Download (4MB) | Preview |
|
![[img]](http://repository.uin-suska.ac.id/style/images/fileicons/text.png) |
Text (BAB HASIL)
BAB HASIL - Handayani Wulandari.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (4MB) |
|
|
Text (SURAT PERNYATAAN PUBLIKASI)
surat pernyataan serah terima dokumen - Handayani Wulandari.pdf - Published Version Download (315kB) | Preview |
Abstract
ABSTRAK Handayani Wulandari (2025) : Analisis Perbandingan Penggunaan Media Augmented Reality (AR) dan Media Peraga dalam Kemampuan Spasial Siswa pada Materi Ikatan Kimia Kemampuan Spasial dibutuhkan dalam pembelajaran kimia karena berperan dalam memvisualisasikan struktur molekul, bentuk, serta hubungan antar atom yang bersifat abstrak. Penelitian ini bertujuan untuk membandingkan penggunaan media Augmented Reality dan media peraga molymod dalam mendukung kemampuan spasial siswa pada materi ikatan kimia kelas X di SMA IT Al-Fityah Pekanbaru tahun ajaran 2024/2025. Metode penelitian yang digunakan adalah metode komparasi pendekatan kuantitatif dengan desain penelitian Pretest-Posttest Group Design pada kelas eksperimen I menggunakan media AR dan kelas eksperimen II menggunakan media Molymod. Pengukuran kemampuan spasial dilakukan melalui soal tes kemampuan spasial yang mencakup indikator kemampuan spasial. Hasil penelitian menunjukkan nilai signifikansi (2-tailed) sebesar 0,016 < 0,05 sehingga terdapat perbedaan signifikan antara kelas eksperimen. Selain itu, persentase rata-rata nilai N-gain kemampuan spasial pada kelas media AR sebesar 44% tergolong dalam kategori kurang efektif dan kelas media Molymod menunjukkan nilai 59,94% tergolong dalam kategori cukup efektif. Kata Kunci : Kemampuan spasial, Media Augmented Reality, Media Molymod, Ikatan Kimia
| Item Type: | Thesis (Skripsi) | ||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Contributors: |
|
||||||||
| Subjects: | 300 Ilmu Sosial > 370 Pendidikan > 373 Pendidikan Tingkat Sekolah Lanjutan | ||||||||
| Divisions: | Fakultas Tarbiyah dan Keguruan > Pendidikan Kimia | ||||||||
| Depositing User: | Ari Eka Wahyudi | ||||||||
| Date Deposited: | 14 Jul 2025 04:29 | ||||||||
| Last Modified: | 14 Jul 2025 04:29 | ||||||||
| URI: | http://repository.uin-suska.ac.id/id/eprint/90048 |
Actions (login required)
 |
View Item |