SANDRINA DWI PUTRI (2025) ANALISIS PERBANDINGAN PRAKTIKUM RIIL DAN PRAKTIKUM VIRTUAL PADA MATERI TITRASI ASAM BASA UNTUK MENDUKUNG KEMAMPUAN BERPIKIR ANALITIS SISWA. Skripsi thesis, UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SULTAN SYARIF KASIM RIAU.
|
Text (BAB GABUNGAN)
GABUNGAN KECUALI BAB HASIL - Sandrina Dwi putri.pdf - Published Version Download (6MB) | Preview |
|
![[img]](http://repository.uin-suska.ac.id/style/images/fileicons/text.png) |
Text (BAB HASIL)
BAB HASIL - Sandrina Dwi putri.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (6MB) |
|
|
Text (SURAT PERNYATAAN PUBLIKASI)
SURAT PERNYATAAN - Sandrina Dwi putri.pdf - Published Version Download (427kB) | Preview |
Abstract
ABSTRAK Sandrina Dwi Putri (2025): Analisis Perbandingan Praktikum Riil dan Praktikum Virtual pada Materi Titrasi Asam Basa untuk Mendukung Kemampuan Berpikir Analitis Siswa Kemampuan Berpikir Analitis dibutuhkan dalam pembelajaran kimia dan perlu diasah dalam diri siswa, salah satu cara dengan menerapkan metode praktikum riil dan praktikum virtual. Tujuan penelitian ini adalah untuk membandingkan metode praktikum riil dan praktikum virtual pada materi titrasi asam basa untuk mendukung kemampuan berpikir analitis siswa. Penelitian ini dilaksanakan pada tahun ajaran 2024/2025 di SMA Negeri 8 Pekanbaru dengan materi pokok Titrasi Asam Basa. Metode yang digunakan adalah metode komparasi dengan pendekatan kuantitatif yang dilakukan dengan Pretest-Posttest Group Design dimana sampel penelitian ini terdiri dari dua kelas, yaitu kelas eksperimen I dan kelas eksperimen II yang dipilih berdasarkan teknik simple random sampling. Instrumen penelitian berupa pretest-posttest dan lembar observasi guru. Hasil penelitian posttest menunjukkan nilai signifikansi (2-tailed) sebesar 0,022 < 0,05 sehingga menunjukkan ada perbedaan yang signifikan antara kelas eksperimen I yang melaksanakan pratikum riil dan kelas eksperimen II yang melaksanakan pratikum virtual. Selain itu, persentase rata-rata nilai N-gain kemampuan berpikir analitis pada kelas yang melaksanakan pratikum riil sebesar 76% yang tergolong dalam kategori efektif dan kelas yang melaksanakan pratikum virtual menunjukkan persentase nilai N-gain sebesar 72% yang tergolong dalam kategori cukup efektif. Kata Kunci : Praktikum Riil, Praktikum Virtual, Kemampuan Berpikir Analitis, Titrasi Asam Basa
| Item Type: | Thesis (Skripsi) | ||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Contributors: |
|
||||||||
| Subjects: | 300 Ilmu Sosial > 370 Pendidikan > 373 Pendidikan Tingkat Sekolah Lanjutan | ||||||||
| Divisions: | Fakultas Tarbiyah dan Keguruan > Pendidikan Kimia | ||||||||
| Depositing User: | Ari Eka Wahyudi | ||||||||
| Date Deposited: | 14 Jul 2025 01:40 | ||||||||
| Last Modified: | 14 Jul 2025 01:40 | ||||||||
| URI: | http://repository.uin-suska.ac.id/id/eprint/89995 |
Actions (login required)
 |
View Item |