NURLISA (2025) STRATEGI KEPALA MADRASAH DALAM MENINGKATKAN MUTU LULUSAN DI MADRASAH ALIYAH MIFTAHUL HUDA SUNGAI LUAR. Skripsi thesis, UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SULTAN SYARIF KASIM.

Preview	Text (GABUNGAN) FILE LENGKAP KECUALI HASIL PENELTIIAN (BAB IV) - Nurlisa.pdf - Published Version Download (5MB) | Preview
	Text (HASUIL PENELITIAN) FILE HASIL PENELITIAN (BAB IV) - Nurlisa.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only until 2025. Download (874kB)
Preview	Text (PERNYATAAN PUBLIKASI) publikasi - Nurlisa.pdf - Published Version Download (336kB) | Preview

Abstract

Nurlisa, (2025) : Strategi Kepala Madrasah dalam Meningkatkan Mutu Lulusan di Madrasah Aliyah Miftahul Huda Sungai Luar. Penelitian ini berjudul Strategi Kepala Madrasah dalam Meningkatkan Mutu Lulusan di Madrasah Aliyah Miftahul Huda Sungai Luar. Penelitian ini bertujuan: 1. Mengetahui strategi apa saja yang dilakukan kepala madrasah dalam meningkatkan mutu lulusan 2. Faktor pendukung dan Faktor Penghambat dalam meningkatkan mutu lulusan. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian kualitatif dengan analisis deskriptif. Subjek utama dalam penelitian ini adalah kepala madrasah dan objeknya adalah objek penelitian ini adalah meningkatkan mutu lulusan. Teknik pengumpulan data yaitu melalui wawancara, observasi dan dokumentasi. Menganalisis data peneliti menggunakan teknik pengumpulan data, reduksi data, penyajian data, tringulasi data dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian strategi kepala madrasah dalam meningkatkan mutu lulusan di Madrasah Aliyah Miftahul Huda Sungai Luar: 1). Strategi yang dijalankan kepala madrasah sesuai dengan fungsinya sebagai perencana, implementasi dan evaluasi agar mutu lulusan yang di rencanakan terlaksana dan tercapai sesuai dengan tujuan yang diinginkan. 2). Faktor pendukung dan Faktor Penghambat dalam meningkatkan mutu lulusan yaitu: Faktor pendukung: a) adanya pelatihan bagi pendidik dan tenaga kependidikan; b) mewajibkan peserta didik untuk menghafal surat-surat pendek dari ad-dhuha sampai an-nasr. c) mewajibkan peserta didik untuk membuat makalah yang akan diujikan d) menyediakan waktu bagi para santri untuk belajar di mushola mulai pukul 07.00 WIB, meliputi shalat dhuha, membaca Al-Qur'an, dan mempelajari kitab Ta'lim Al-Muta'lim dibawah bimbingan Ustadz Dasuki e) memberikan hadiah bagi para santri dan tenaga kependidikan yang berprestasi. Faktor Penghambat: a) kurangnya guru yang memiliki spesialisasi pada mata pelajaran tertentu. b) masih ada guru yang mengajar mata pelajaran di luar bidang keahliannya. c) para pendidik memerlukan lebih banyak pelatihan. d) sarana dan prasarana madrasah yang belum memadai. Kata Kunci: Strategi, Kepala Madrasah, Mutu Lulusan

Actions (login required)

View Item