Sri Mutiah Siregar, - (2025) PENGARUH PENGGUNAAN METODE RESITASI ( PEMBERIAN TUGAS ) TERHADAP KEAKTIFAN BELAJAR BAHASA ARAB SISWA KELAS VIII MTS JA’FARIAH PADANG LAWAS SUMATRA UTARA. Skripsi thesis, UIN SUSKA.
|
Text
SERAH TERIMA - Sri Mutiah srg.pdf Download (117kB) | Preview |
|
|
Text
SKRIPSI SRI MUTIAH SRG 2 (TANPA BAB HASIL) - Sri Mutiah srg.pdf Download (5MB) | Preview |
|
![[img]](http://repository.uin-suska.ac.id/style/images/fileicons/text.png) |
Text
SKRIPSI SRI MUTIAH SRG 2 (BAB HASIL) - Sri Mutiah srg.pdf Restricted to Repository staff only Download (1MB) |
Abstract
Penelitian ini terdiri dari dua variabel yaitu metode resitasi (pemberian tugas) sebagai variabel X (variabel bebas/independen) dan keaktifan belajar Bahasa Arab Siswa sebagai variabel Y (variabel terikat/dependen). Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh yang signifikan metode resitasi (pemberian tugas) terhadap keaktifan belajar Bahasa Arab Siswa Kelas VIII MTs Ja’fariah Padang Lawas. Subjek penelitian ini adalah siswa MTs Ja’fariah Padang Lawas. Objeknya adalah pengaruh metode resitasi (pemberian tugas) terhadap keaktifan belajar Bahasa Arab Siswa Kelas VIII MTs Ja’fariah Padang Lawas. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa di MTs Ja’fariah Padang Lawas yang berjumlah 171 Siswa. Sampel dalam penelitian ini adalah siswa kelas VIII yang berjumlah 43 orang siswa. Teknik pengambilan sampel data menggunakan teknik sampling proporsional. Pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan angket, observasi, wawancara dan dokumentasi. Teknik analisis datanya menggunakan kolerasi product moment dengan bantuan SPSS ver. 27 for windows. Berdasarkan pengolahan data terdapat pengaruh yang signifikan, dengan perolehan indeks 0.574 pada taraf signifikan 5% = 0.300 maupun pada taraf signifikan 1% = 0.254. Ini berarti r hitung lebih besar dari r tabel yang dapat digambarkan sebagai berikut 0.300 < 0.574 > 0.254. Dengan demikian H0 ditolak dan Ha diterima. Hal ini berarti bahwa ada pengaruh yang signifikan metode resitasi (pemberian tugas) terhadap keaktifan belajar Bahasa Arab Siswa Kelas VIII MTs Ja’fariah Padang Lawas.
| Item Type: | Thesis (Skripsi) | ||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Contributors: |
|
||||||||
| Subjects: | 300 Ilmu Sosial > 370 Pendidikan | ||||||||
| Divisions: | Fakultas Tarbiyah dan Keguruan > Pendidikan Bahasa Arab | ||||||||
| Depositing User: | Gusneli - | ||||||||
| Date Deposited: | 11 Jul 2025 04:04 | ||||||||
| Last Modified: | 11 Jul 2025 04:05 | ||||||||
| URI: | http://repository.uin-suska.ac.id/id/eprint/89918 |
Actions (login required)
 |
View Item |