RESMA DAYANA (2025) IMPLEMENTASI EKSTRAKURIKULER KARYA TULIS ILMIAH DALAM MENGEMBANGKAN KETERAMPILAN MENULIS SISWA DI MADRASAH ALIYAH NEGERI 1 SIJUNJUNG. Skripsi thesis, UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SULTAN SYARIF KASIM RIAU.

Preview	Text (BAB GABUNGAN) GABUNGAN SKRIPSI KECUALI BAB HASIL - RESMA DAYANA.pdf - Published Version Download (7MB) | Preview
	Text (BAB HASIL) BAB HASIL - RESMA DAYANA.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (7MB)
Preview	Text (SURAT PERNYATAAN PUBLIKASI) PERNYATAAN PUBLIKASI - RESMA DAYANA.pdf - Published Version Download (323kB) | Preview

Abstract

ABSTRAK Resma Dayana (2025) : Implementasi Ekstrakurikuler Karya Tulis Ilmiah dalam Mengembangkan Keterampilan Menulis Siswa di Madrasah Aliyah Negeri 1 Sijunjung Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan implementasi ekstrakurikuler karya tulis ilmiah dalam mengembangkan keterampilan menulis siswa di Madrasah Aliyah Negeri 1 Sijunjung. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kualitatif. Informan utama dalam penelitian guru pembina ekstrakurikuler karya tulis ilmiah, adapun informan pendukung siswa yang mengikuti ekstrakurikuler karya tulis ilmiah, kepala sekolah, dan guru wakil kesiswaan. Teknik pengumpulan data menggunakan observasi, wawancara, dan dokumentasi. Teknik analisis data dilakukan dengan reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa implementasi ekstrakurikuler karya tulis ilmiah dilaksanakan sekali dalam seminggu, pada hari sabtu di luar jam pelajaran formal. Pelaksanaan ekstrakurikuler karya tulis ilmiah dimulai dengan kegiatan pembuka, kegiatan inti, dan kegiatan penutup. Kegiatan ini memberikan dampak positif terhadap keterampilan menulis siswa, khususnya terkait 4 aspek utama yaitu aspek pemilihan kata, ejaan yang disempurnakan, struktur kalimat, dan pengembangan paragraf. Faktor pendukung pelaksanaan ekstrakurikuler karya tulis ilmiah meliputi Madrasah Aliyah Negeri 1 Sijunjung terdata sebagai sekolah riset, kepala sekolah seorang penulis aktif serta sarana dan prasarana yang memadai seperti kelas, perpustakaan, gazebo, dan labor komputer. Sedangkan faktor penghambat pelaksanaan ekstrakurikuler karya tulis ilmiah meliputi motivasi menulis siswa yang masih rendah, keterbatasan waktu bimbingan karya tulis siswa, dan kompetisi perlombaan yang sedikit. Kata Kunci: Implementasi, Ekstrakurikuler, Karya Tulis Ilmiah, Keterampilan Menulis

Actions (login required)

View Item