LISI ATIATU SANIA, - (2025) ANALYZING FACTORS AND STRATEGIES TO OVERCOME ENGLISH SPEAKING ANXIETY DURING ENGLISH DAY AT MTSN 1 ANDALAN PEKANBARU. Skripsi thesis, UIN SUSKA.

Preview	Text pernyataan serah uload - LISI ATIATU SANIA PENDIDIKAN BAHASA INGGRIS.pdf Download (541kB) | Preview
Preview	Text SKRIPS LISI ATIATU SANIA - LISI ATIATU SANIA PENDIDIKAN BAHASA INGGRIS.pdf Download (4MB) | Preview
	Text (BAB HASIL) BAB IV - LISI ATIATU SANIA PENDIDIKAN BAHASA INGGRIS.pdf Restricted to Repository staff only Download (832kB)

Abstract

ABSTRAK Lisi Atiatu Sania,(2025): Menganalisis Faktor-Faktor Dan Strategi Untuk Mengatasi Kecemasan Berbicara Bahasa Inggris selama “English Day” Di MTsN 1 Andalan Pekanbaru Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis faktor utama yang berkontribusi terhadap kecemasan berbicara dalam bahasa Inggris serta strategi yang digunakan siswa untuk mengelolanya selama hari bahasa Inggris. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan desain studi kasus. Data dikumpulkan dari 5 siswa melalui wawancara, yang dipilih dengan teknik purposive sampling. Observasi dan wawancara digunakan sebagai metode pengumpulan data. Penelitian dilaksanakan pada 30 April 2025 di salah satu sekolah menengah pertama di Pekanbaru. Hasil penelitian menunjukkan bahwa siswa merasa cemas saat berbicara bahasa Inggris pada kegiatan English Day. Ditemukan faktor internal dan eksternal penyebab kecemasan, dan faktor eksternal memiliki dampak yang signifikan dalam membuat siswa merasa cemas selama kegiatan English Day. Selain itu, ditemukan empat strategi yang digunakan siswa untuk mengatasi kecemasan, dan strategi persiapan serta mencari dukungan

Actions (login required)

View Item