NURUL AKBAR, - (2025) RELEVANSI PEMIKIRAN ZARNUJI AKHLAK MENGHORMATI GURU DALAM KITAB TA’LIM MUTA’ALLIM DENGAN AKHLAK SISWA di PONDOK PESANTREN ALHUJJAH RIAU. Thesis thesis, UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SULTAN SYARIF KASIM RIAU.

Preview	Text (BAB GABUNGAN) GABUNGAN KECUALI BAB IV - Pejuang Kemanusiaan Tv.pdf - Published Version Download (6MB) | Preview
	Text (BAB HASIL) BAB IV HASIL - Pejuang Kemanusiaan Tv.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (779kB)
Preview	Text (SURAT PERNYATAAN PUBLIKASI) img473 - Pejuang Kemanusiaan Tv.pdf - Published Version Download (137kB) | Preview

Abstract

Menghormati guru merupakan salah satu prinsip dasar dalam tradisi pendidikan Islam yang telah disepakati oleh seluruh ulama dari berbagai mazhab tanpa adanya perbedaan pendapat. Namun demikian, seiring dengan perkembangan zaman, budaya, dan dinamika sosial, bentuk-bentuk penghormatan terhadap guru mengalami pergeseran secara kontekstual. Penelitian ini bertujuan untuk menelaah relevansi pemikiran Imam Az-Zarnuji tentang akhlak menghormati guru sebagaimana tercantum dalam kitab Ta'līm al-Muta'allim, dengan realitas akhlak santri di Pondok Pesantren Al-Hujjah, Riau. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah kualitatif dengan pendekatan studi kasus dan kajian pustaka (library research). Hasil penelitian menunjukkan bahwa meskipun bentuk penghormatan santri tidak sepenuhnya sama dengan yang disebutkan dalam kitab Ta’lim Muta’allim, nilai-nilai esensialnya tetap terjaga. Misalnya, dalam kitab terdapat larangan melewati guru sebagai wujud etika dan penghormatan. Namun dalam praktik di pesantren, santri tetap melintas di hadapan guru dengan menundukkan badan atau mencium tangan sebagai bentuk takzim. Ini menunjukkan bahwa terjadi adaptasi bentuk, tetapi bukan pada nilai atau esensi dari penghormatan itu sendiri. Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa konsep akhlak terhadap guru menurut Az-Zarnuji masih sangat relevan di era sekarang. Pergeseran bentuk tidak mengurangi nilai inti, asalkan tetap dibingkai dalam semangat adab dan penghormatan. Oleh karena itu, diperlukan pendekatan reinterpretatif dan kontekstual agar generasi saat ini dapat memahami dan mengamalkan adab dengan makna yang mendalam, bukan sekadar mengikuti bentuk-bentuk formal semata

Actions (login required)

View Item