ANUGRAH ILAHI, - (2025) PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA APLIKASI FUN EASY LEARN TERHADAP MINAT BELAJAR BAHASA ARAB SISWA KELAS VIII SMP AL-AZHAR 37 PEKANBARU. Skripsi thesis, UIN SUSKA.

Preview	Text Surat pernyataan Persetujuan Publikasi Tugas Akhir Untuk Kepentingan Akademis - ANUGRAH ILAHI PENDIDIKAN BAHASA ARAB.pdf Download (317kB) | Preview
Preview	Text SKRIPSI ANUGRAH (TANPA BAB HASIL) - ANUGRAH ILAHI PENDIDIKAN BAHASA ARAB.pdf Download (7MB) | Preview
	Text (BAB HASIL) SKRIPSI ANUGRAH (BAB HASIL) - ANUGRAH ILAHI PENDIDIKAN BAHASA ARAB.pdf Restricted to Repository staff only Download (1MB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan media aplikasi Fun Easy Learn terhadap peningkatan minat belajar Bahasa Arab Siswa Kelas VIII SMP Al-Azhar 37 Pekanbaru. Penelitian ini menggunakan jenis pendekatan kuantitatif, metode eksperimen dengan desain penelitian menggunakan kelompok pretest dan posttest (the pretest posttest contol group design) yang mana terdapat 2 kelas, yaitu kelas kontrol dan kelas eksperimen. Teknik pengambilan sampel menggunakan Purposive sampling dengan jumlah sampel sebanyak 40 siswa, terdiri dari 20 siswa kelompok eksperimen dan 20 siswa kelompok kontrol. Teknik Pengumpulan data meliputi observasi, angket, dan dokumentasi. Teknik analisis data meliputi uji validitas, realibilitas, homogenitas, normalitas, dan uji T, Apakah penggunaan media Fun easy learn berpengaruh terhadap minat belajar Bahasa arab siswa kelas 8 SMP Islam Al-Azhar 37 Pekanbaru?. Adapun kesimpulan penelitian, berdasarkan hasil penelitian dan analisis data, bahwa penggunaan Media Aplikasi Fun Easy Learn berpengaruh terhadap Minat Belajar Bahasa Arab siswa kelas VIII di SMP Al-Azhar 37 Pekanbaru. Hal ini dapat kita lihat dari hasil thitung = -17,298 lebih besar dari t tabel = 2,093 maka Ha diterima dan Ho ditolak yang artinya Ada pengaruh penggunaan Media Aplikasi Fun Easy Learn terhadap Minat Belajar Siswa.

Actions (login required)

View Item