IRMA AULIA, - (2025) PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA SOSIAL TERHADAP PERILAKU HATE SPPECH PADA SISWA SERTA IMPILKASINYA DALAM PELAYANAN BMBINGAN DAN KONSELING DI SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 1 INDRAGIRI HILIR. Skripsi thesis, Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau.

Preview	Text (Bab Gabungan) SKRIPSI FUL KECUALI BAB IV IRMA AULIA - Irma Aulia_.pdf - Published Version Download (6MB) | Preview
	Text (Bab Hasil) SKRIPSI BAB IV IRMA AULIA - Irma Aulia_.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (983kB)
Preview	Text (Surat Pernyataan) SURAT PUBLIKASI IRMA - Irma Aulia_.pdf - Published Version Download (383kB) | Preview

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi banyaknya siswa yang menggunakan media sosial dan berperilaku hate speech. Media sosial tidak hanya berfungsi sebagai sarana komunikasi, tetapi juga sebagai platform untuk berbagi informasi dan ekspresi diri. Namun, di balik manfaat tersebut, terdapat fenomena yang mengkhawatirkan, yaitu perilaku hate speech yang semakin marak terjadi di kalangan pengguna media sosial. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jenis reggresi Tujuan dari penelitian ini yaitu mengetahui gambaran penggunaan media sosial siswa, mengetahui gambaran perilaku hate speech siswa, dan mengetahui pengaruh penggunaan media sosial terhadap perilaku hate speech siswa. Populasi penelitian adalah seluruh siswa SMA Negeri 1 Keritang yang berjumlah 676 orang. Sampel penelitian berjumlah 251 orang yang diambil dengan menggunakan teknik proportional stratified random sampling. Teknik pengumpulan data menggunakan kuisioner penggunaan media sosial dan perilaku hate speech dengan menggunakan skala likert. Data yang telah terkumpul kemudian dianalisis dengan menggunakan deskriptif persentase dan teknik analisis regresi linear sederhana. Temuan hasil penelitian menunjukkan bahwa gambaran penggunaan media sosial siswa berada pada kategori tinggi dengan persentase 68.625%, gambaran perilaku hate speech siswa berada pada kategori tinggi dengan persentase 68.594%, dan terdapat pengaruh penggunaan media sosial terhadap perilaku hate speech pada siswa dengan koefisien pengaruh sebesar 84.2%. Implikasi hasil temuan dari penelitian ini dapat dijadikan sebagai analisis kebutuhan dalam pembuatan program pelayanan bimbingan dan konseling untuk siswa yang berkenaan dengan penggunaan media sosial dan perilaku hate speech melalui layanan dasar dan layanan responsif. Kata Kunci: Penggunaan Media Sosial, Perilaku Hate Speech, Bimbingan dan Konseling"

Actions (login required)

View Item