MAISARAH, - (2025) EVALUASI PROGRAM ADIWIYATA DALAM MENERAPKAN NILAI HABLUM MINAL ‘ALAM UNTUK MEWUJUDKAN KARAKTER CINTA LINGKUNGAN. Thesis thesis, UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SULTAN SYARIF KASIM RIAU.

Preview	Text (BAB GABUNGAN) GABUNGAN TESIS KECUALI BAB HASIL - maisarah berandan.pdf - Published Version Download (6MB) | Preview
	Text (BAB HASIL) BAB HASIL - maisarah berandan.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (1MB)
Preview	Text (SURAT PERNYATAAN PUBLIKASI) PERNYATAAN PUBLIKASI - maisarah berandan.pdf - Published Version Download (339kB) | Preview

Abstract

ABSRAK Maisarah (2025) :Evaluasi Program Adiwiyata dalam Menerapkan Nilai Hablum Minal ‘Alam Untuk Mewujudkan Karakter Cinta Lingkungan Masalah lingkungan kian mengkhawatirkan akibat kerusakan yang terus meningkat, baik karena alam maupun ulah manusia. Oleh sebab itu peneliti tertarik melakuan penelitian bertujuan untuk melakukan evaluasi program Adiwiyata dalam menerapkan nilai hambul minal „alam untuk mewujudkan karakter cinta lingkungan. Penelitian ini dilakukan di SD Global Andalan Pangkalan Kerinci. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif, berupa ucapan atau tulisan dan perilaku yang diamati. Jenis penelitian yang digunakan adalah studi kasus, yaitu suatu penelitian yang dilakukan secara intensif, terinci, dan mendalam terhadap suatu organisasi, lembaga, atau gejala-gejala tertentu. Prosedur pengumpulan data dengan wawancara, observasi, dan dokumentasi. Analisis data dilakukan dengan cara reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Pengecekan keabsahan data menggunakan perpanjangan keikutsertaan, ketekunan pengamatan, dan triangulasi.Kesimpulan dari hasil penelitian ini adalah: (1) Aspek input pelaksanaan Program Adiwiyata di SD Global Andalan telah sesuai dengan peraturan perundangan, Fatwa MUI, dan ajaran Islam, didukung dalil Al-Qur‟an dan hadits. Perencanaan GPBLHS disusun berdasarkan EDS dan IPMLH, serta tercermin dalam visi, misi, dan tujuan yang terintegrasi dalam KTSP, KOSP, dan kurikulum berbasis PLH. (2) Aspek input Program Adiwiyata di SD Global Andalan mencakup dukungan anggaran dari Dana BOS, orang tua siswa, dan PT. RAPP. Kurikulum terintegrasi dengan PRLH melalui penandaan khusus pada RPP. Sekolah memiliki pendidik kompeten dan terus meningkatkan kualitas SDM. Siswa aktif dalam aksi lingkungan di sekolah dan memiliki sarana prasarana ramah lingkungan yang mendukung pelaksanaan program.(3) Aspek proses menunjukkan pembelajaran di SD Global Andalan mengintegrasikan PRLH dalam mata pelajaran, ekstrakurikuler, dan pembiasaan diri dengan metode bervariasi dan berbasis lingkungan. Guru kompeten dalam pembelajaran lingkungan hidup. Kegiatan mencakup kebersihan, sanitasi, 3R, zero plastic, daur ulang, dan bank sampah. Sekolah juga aktif menanam, merawat pohon, memanfaatkan air hujan dan air wudhu, serta hemat energi melalui program “energi cerdas.” Inovasi PRLH meliputi kompos, eco break, kebun hidroponik, kolam ikan, dan olahan jambu. Upaya PRLH diperluas ke masyarakat melalui program menanam di rumah. Sekolah membangun kemitraan, membentuk POKJA, mempublikasikan lewat mading dan media sosial, serta memberdayakan Duta Adiwiyata. (4) Penerapan nilai hablum minal „alam menunjukkan hasil signifikan, siswa telah mencerminkan sikap bertanggung jawab pada lingkungan sesuai indikator Adiwiyata. Mereka aktif menunjukkan karakter cinta lingkungan. Guru dan siswa menghasilkan karya ramah lingkungan dan berhasil meraih prestasi tertinggi dari penghargaan Adiwiyata. Kata kunci: Evaluasi Program, Adiwiyata, CIPP, Hablum Minal „Alam, Karakter Cinta Lingkungan.

Actions (login required)

View Item