MULYANA PUTRI, - (2025) HUBUNGAN ANTARA KONTROL DIRI, EFIKASI DIRI DAN SELF ESTEEM DENGAN PERILAKU PROKRASTINASI AKADEMIK SISWA DI SMAN 1 RANAH BATAHAN KABUPATEN PASAMAN BARAT. Thesis thesis, UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SULTAN SYARIF KASIM RIAU.

Preview	Text (BAB GABUNGAN) TESIS MULYANA PUTRI.pdf - Published Version Download (1MB) | Preview
	Text (BAB HASIL) TESIS MULYANA PUTRI - Bab Hasil.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (1MB)
Preview	Text (SURAT PERNYATAAN PUBLIKASI) surat pernyataan publikasi mulyana putri.pdf - Published Version Download (62kB) | Preview

Abstract

Prokrastinasi Akademik adalah perilaku yang terdapat pada siswa dengan kecenderungan menunda hal-hal seperti tugas formal akademik dan juga terdapat kecenderungan untuk mencari pengalihan yang bersifat kesenangan, sehingga tugas akademik tidak lagi menjadi fokus utama. Penelitian ini diadakan untuk mengetahui hubungan antara Kontrol Diri dengan Prokrastinasi Akademik Mahasiswa, Self Esteem dengan Prokrastinasi Akademik, Efikasi Diri dengan Prokrastinasi Akademik dan mencari tahu hubungan antara Kontrol Diri, Self esteem dan Efikasi Diri terhadap Prokrastinasi Akademik siswa. Siswa kelas XI SMAN 1 Ranah Batahan Kec. Ranah Batahan Kab. Pasaman Barat menjadi populasi pada penelitian ini. Kemudian dari populasi tersebut diambil sebanyak 169 siswa yang akan dilibatkan untuk menjadi sample dalam penelitian ini dan dipilih menggunakan cluster random sampling. Prokrastinasi, Efikasi Diri, Self Esteem dan Kontrol Diri dijadikan sebagai skala yang dibagikan secara langsung dan menggunakan regresi berganda sebagai teknik analisis data. Setelah melakukan analisis data dihasilkan temuan bahwa memiliki hubungan signifikan antara Kontrol Diri, Efikasi Diri, dan Self Esteem terhadap Prokrastinasi yang besaran Koefisien Korelasi (R=0,287). Penelitian ini juga menemukan bahwa antara Efikasi Diri dengan Prokrastinasi Akademik memiliki hubungan signifikan dengan besaran (r=0,301, Sig 0,001). Hubungan yang signifikan juga terdapat antara Kontrol Diri dengan Prokrastinasi sebesar (r=0,343, Sig 0,00). Selanjutnya hubungan yang signifikan juga terdapat pada self esteem dengan prokrastinasi akademik dengan besaran (r=0,524, Sig 0,000). Kontrol diri, efikasi diri, dan self estem memiliki hubungan dengan prokrastinasi akademik sebesar 28,7% dan 71,3% prokrastinasi akademik di pengaruhi oleh faktor lain. Kata kunci: prokrastinasi akademik, efikasi diri, siswa, kontrol diri, self esteem

Actions (login required)

View Item