ADE LIS PRATIWI, - (2025) PENGARUH MODEL PROJECT BASED LEARNING TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS DAN BERPIKIR KREATIF SISWA KELAS V PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN PANCASILA DI SD NEGERI 159 KOTA PEKANBARU. Thesis thesis, UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SULTAN SYARIF KASIM RIAU.
|
Text (BAB GABUNGAN)
TANPA BAB IV - ade lispratiwi.pdf - Published Version Download (6MB) | Preview |
|
|
Text (BAB HASIL)
BAB HASIL (IV DAN V) - WAHYU PRASETYO YULIANTO TEKNIK INDUSTRI.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (507kB) |
||
|
Text (SURAT PERNYATAAN PUBLIKASI)
Doc3 - ade lispratiwi.pdf - Published Version Download (145kB) | Preview |
Abstract
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Pengaruh Model Project Based Learning terhadap Kemampuan Berpikir Kritis dan Berpikir Kreatif Siswa Kelas V pada Mata Pelajaran Pendidikan Pancasila di SD Negeri 159 Kota Pekanbaru. Penelitian menggunakan metode penelitian kuantitatif dengan desain eksperimen semu (Quasi Experimental Design) dan desain Nonequivalent Control Group, yang melibatkan dua kelompok. Populasi pada penelitian adalah seluruh siswa kelas V SD Negeri 159 Pekanbaru dengan sampel penelitian kelas V A sebagai kelas eksperimen dan kelas V B sebagai kelas kontrol. Teknik analisis data yang digunakan adalah teknik analisis T-test independent pada taraf signifikan α = 0,05. Hasil penelitian menunjukkan bahwa model pembelajaran Project Based Learning (PjBL) lebih efektif dalam meningkatkan berpikir kritis pada mata pelajaran Pendidikan Pancasila dan kemampuan berpikir kreatif siswa kelas V SDN 159 Pekanbaru. Model pembelajaran PjBL ini memberikan pengaruh yang signifikan terhadap kedua aspek tersebut, menunjukkan bahwa model ini lebih mendukung pembelajaran aktif dan penguatan kepercayaan diri siswa. Selain itu, terdapat interaksi yang signifikan antara model pembelajaran ini terhadap kemampuan berpikir kritis dan kreatif siswa, yang menunjukkan bahwa pilihan model pembelajaran memiliki dampak penting terhadap perkembangan kemampuan berpikir kritis pada mata pelajaran Pendidikan Pancasila dan kemampuan berpikir kreatif siswa.
| Item Type: | Thesis (Thesis) | ||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Contributors: |
|
||||||||||||
| Subjects: | 000 Karya Umum | ||||||||||||
| Divisions: | Fakultas Tarbiyah dan Keguruan > Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah-S2 | ||||||||||||
| Depositing User: | Ayu - Apriliani | ||||||||||||
| Date Deposited: | 30 Jun 2025 04:17 | ||||||||||||
| Last Modified: | 30 Jun 2025 04:17 | ||||||||||||
| URI: | http://repository.uin-suska.ac.id/id/eprint/89021 |
Actions (login required)
![]() |
View Item |
