Search for collections on Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau Repository

EFEKTIVITAS PENGGUNAAN METODE TA'BIR ASSHUWAR AL 'ASYWA'IAH UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERBICARA SISWA SMPIT AL IZHAR SCHOOL PEKANBARU

SUKMA SIFA, - (2025) EFEKTIVITAS PENGGUNAAN METODE TA'BIR ASSHUWAR AL 'ASYWA'IAH UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERBICARA SISWA SMPIT AL IZHAR SCHOOL PEKANBARU. Skripsi thesis, UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SULTAN SYARIF KASIM RIAU.

[img]
Preview
Text (BAB GABUNGAN)
SKRIPSI SUKMA SIFA (TANPA BAB IV) - SUKMA SIFA.pdf - Published Version

Download (6MB) | Preview
[img] Text (BAB HASIL)
SKRIPSI SUKMA SIFA (BAB IV) - SUKMA SIFA.pdf - Published Version
Restricted to Repository staff only

Download (1MB)
[img]
Preview
Text (SURAT PERNYATAAN PUBLIKASI)
Sukma Surat Pernyataan - SUKMA SIFA.pdf - Published Version

Download (193kB) | Preview

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Efektivitas Metode Ta’bir Ash Shuwar Al ‘Asywa’i Untuk Meningkatkan Keterampilan Berbicara Siswa SMP IT Al-Izhar School Pekanbaru. Jenis penelitian ini adalah penelitian kuantitatif eksperimen dengan design quasi exsperimental dengan bentuk Nonequivalent Control Group Design.. Adapun populasi Penelitian ini seluruh siswa SMP IT Al-Izhar School Pekanbaru Tahun Ajaran 2025 yang berjumlah 170 Siswa. Sedangkan Sampelnya yaitu siswa Kelas VIII berjumlah 44 siswa dengan rincian Kelas Ibnu Al Nafis sebagai kelas Eksperimen dengan Jumlah 22 Siswa dan kelas Ibnu Rusyd sebagai kelas Kontrol yang berjumlah 22 Siswa, dengan menggunakan Teknik Sampel Purposive sampling. Teknik pengumpulan data meliputi Observasi, Tes, dan Dokumentasi. Teknik analisis data meliputi Uji Validitas, Uji Reliabilitas, Uji Normalitas, Uji Homogenitas, dan Uji t. Hasil Penelitian menunjukkan bahwa Metode Ta’bir Ash Shuwar Al ‘Asywa’i Efektif untuk meningkatkan Keterampilan Berbicara Siswa Kelas VIII SMP IT Al-Izhar School Pekanbaru. Hal ini dibuktikan dengan nilai uji statistic t-test dengan nilai thitung 14,77 > ttabel 2,01 dengan taraf signifikan 0,000 < 0,05. Hal Ini berarti bahwa Ha di terima dan Ho di tolak.

Item Type: Thesis (Skripsi)
Contributors:
ContributionContributorsNIDN/NIDKEmail
Thesis advisorYusriyah, -2005048802yusriyah@uin-suska.ac.id
Subjects: 300 Ilmu Sosial > 370 Pendidikan
Divisions: Fakultas Tarbiyah dan Keguruan > Pendidikan Bahasa Arab
Depositing User: Ari Eka Wahyudi
Date Deposited: 26 Jun 2025 02:25
Last Modified: 26 Jun 2025 02:25
URI: http://repository.uin-suska.ac.id/id/eprint/88935

Actions (login required)

View Item View Item