RESI NUR JUMADILA, - (2025) PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN GUIDED NOTE TAKING TERHADAP KETERAMPILAN KOLABORASI SISWA PADA MATAPELAJARAN GEOGRAFI DI SMAN 8 PEKANBARU. Skripsi thesis, UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SULTAN SYARIF KASIM RIAU.

Preview	Text (BAB GABUNGAN) 1 LENGKAP TANPA BAB 4_compressed - Resi Nur Jumadila.pdf - Published Version Download (4MB) | Preview
	Text (BAB HASIL) 2 BAB 4 - Resi Nur Jumadila.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (8MB)
Preview	Text (SURAT PERNYATAAN PUBLIKASI) surat pernyataan publikasi - Resi Nur Jumadila.pdf - Published Version Download (525kB) | Preview

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Penerapan Model Pembelajaran Guided Note Taking terhadap Keterampilan Kolaborasi Siswa pada Mata Pelajaran Geografi. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode Quasi Eksperimen dengan desain nonequivalent control group design. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas XI yang terdiri dari 4 kelas. Teknik pengambilan sampel menggunakan Cluster Random Sampling, dengan kelas XI.5 sebagai kelas kontrol dan kelas XI.4 sebagai kelas eksperimen dengan memberikan perlakukan model pembelajaran Guided Note Taking. Pengumpulan data dilakukan dengan pre test dan post test untuk melihat keterampilan kolaborasi siswa, dilengkapi dengan observasi dan dokumentasi. Analisis data pada penelitian ini menggunakan statistik parametrik dengan uji T-Test. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa penerapan model pembelajaran Guided Note Taking berpengaruh terhadap keterampilan kolaborasi siswa pada mata pelajaran geografi materi Keragaman Hayati. Rata-rata peningkatan hasil keterampilan kolaborasi siswa (pre test dan post test) pada kelas eksperimen lebih tinggi daripada kelas kontrol, dengan perbandingan rata-rata keterampilan kolaborasi siswa kelas eksperimen sebesar 60,98 meningkat menjadi 65,17 dengan persentase kenaikan sebesar 6,13%. Sedangkan rata-rata nilai kelas kontrol sebesar 56,79 meningkat menjadi 58,85 dengan persentase kenaikan sebesar 3,15%

Actions (login required)

View Item