SURIYATI, - (2025) PENGEMBANGAN MEDIA POWTOON BERBASIS SEJARAH INDONESIA DALAM PEMBELAJARAN MENULIS CERPEN KELAS XI SMA NEGERI 1 PINGGIR BENGKALIS. Skripsi thesis, Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau.

Preview	Text FILE LENGKAP KECUALI HASIL PENELTIIAN (BAB IV) - suriya ti.pdf Download (8MB) | Preview
	Text FILE HASIL PENELTIIAN (BAB IV) - suriya ti.pdf Restricted to Repository staff only until 2025. Download (2MB)
Preview	Text suryati - suriya ti.pdf Download (93kB) | Preview

Abstract

ENGEMBANGAN MEDIA POWTOON BERBASIS SEJARAH INDONESIA DALAM PEMBELAJARAN MENULIS CERPEN KELAS XI SMA NEGERI 1 PINGGIR BENGKALIS,,,Menulis cerpen merupakan keterampilan yang menuntut siswa untuk berpikir kreatif, menyusun ide secara logis, dan menyampaikan nilai kehidupan melalui narasi. Namun, banyak siswa SMA masih kesulitan karena kurangnya motivasi dan media pembelajaran yang menarik. Penggunaan teknologi seperti Powtoon dapat membantu. Media ini menyajikan materi secara visual dan interaktif, sehingga lebih mudah dipahami dan menarik minat siswa. Jika dikaitkan dengan tema sejarah Indonesia, Powtoon juga bisa menumbuhkan wawasan kebangsaan. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media Powtoon berbasis sejarah Indonesia dalam pembelajaran menulis materi cerpen bagi siswa kelas XI di SMA Negeri 1 Pinggir Bengkalis. Penelitian ini menggunakan model penelitian dan pengembangan (R&D), yang meliputi tujuh tahap: 1) Potensi dan masalah, 2) Pengumpulan data, 3) Desain produk, 4) Validasi desain, 5) Revisi desain, 6) Uji coba produk, dan 7) Revisi produk. Metode analisis data menggunakan analisis validitas dan efektivitas. Hasil penilaian menunjukkan bahwa media Powtoon untuk materi cerpen dinyatakan valid dan layak digunakan. Skor penilaian oleh ahli media mencapai 84,52%, menandakan desain dan fungsi media ini sangat baik. Penilaian oleh ahli materi memperoleh skor 89,94%, menunjukkan kecocokan konten yang cukup baik namun masih dapat ditingkatkan. Guru memberikan penilaian sebesar 84,72%, mengindikasikan efektivitas media dalam mendukung pembelajaran dan menarik perhatian siswa. Siswa memberikan penilaian 83,14%, yang menunjukkan respons positif dan peningkatan minat serta menulis cerpen. Secara keseluruhan, hasil evaluasi mengonfirmasi bahwa media Powtoon efektif dalam meningkatkan kemampuan menulis siswa dan memberikan pengalaman pembelajaran yang menarik dan interaktif di kelas XI.4 SMA Negeri 1 Pinggir Bengkalis. Kata kunci: Media Powtoon, berbasis Sejarah Indonesia, pembelajaran menulis, materi cerpen, penelitian dan pengembangan (R&D), validitas, efektivitas, kelas XI, SMA Negeri 1 Pinggir Bengkalis

Actions (login required)

View Item