KURNIA WAHYUNI, - (2025) PENGARUH DISKRIMINASI GENDER TERHADAP TOXIC RELATIONSHIP PADA MAHASISWA FAKULTAS DAKWAH DAN KOMUNIKASI UIN SUSKA RIAU. Skripsi thesis, Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau.

Preview	Text (BAB GABUNGAN) TANPA BAB V-2 - Kurnia Wahyuni.pdf - Published Version Download (3MB) | Preview
	Text (BAB HASIL) PEMBAHASAN - Kurnia Wahyuni.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (689kB)

Abstract

"ABSTRAK Kurnia Wahyuni (2025): Pengaruh Diskriminasi Gender Terhadap Toxic Relationship Pada Mahasiswa Fakultas Dakwah Dan Komunikasi Uin Suska Riau. Berdasarkan survei awal melalui Mentimeter, diketahui bahwa 56% mahasiswa Fakultas Dakwah dan Komunikasi UIN Suska Riau angkatan 2021 pernah mendapatkan perlakuan tidak adil dalam hubungan karena identitas gender yang berbeda, dan 62% menyatakan pernah mengalami toxic relationship. Temuan ini menunjukkan bahwa diskriminasi gender dan toxic relationship merupakan isu yang signifikan di kalangan mahasiswa. Ketertarikan peneliti terhadap topik ini muncul karena banyak mahasiswa mengalami ketidakadilan berbasis gender yang berdampak negatif pada hubungan interpersonal mereka. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh diskriminasi gender terhadap toxic relationship pada mahasiswa Fakultas Dakwah dan Komunikasi UIN Sultan Syarif Kasim Riau angkatan 2021. Metode yang digunakan adalah kuantitatif deskriptif dengan pendekatan regresi linear sederhana, dan pengolahan data dilakukan menggunakan SPSS versi 24. Populasi dalam penelitian ini berjumlah 427 orang, dengan sampel sebanyak 40 responden yang dipilih menggunakan teknik purposive sampling. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat pengaruh signifikan antara diskriminasi gender terhadap toxic relationship, yang ditunjukkan dengan nilai p-value < 0,05 dan nilai koefisien determinasi (R²) sebesar 16,4%. Artinya, diskriminasi gender memberikan kontribusi terhadap terbentuknya toxic relationship pada mahasiswa. Berdasarkan temuan ini, dapat disimpulkan bahwa diskriminasi gender berdampak terhadap kualitas hubungan interpersonal mahasiswa, sehingga penting bagi institusi pendidikan untuk meningkatkan kesadaran dan edukasi terkait kesetaraan gender serta membangun hubungan yang sehat. Kata Kunci: Diskriminasi Gender, Toxic Relationship. "

Actions (login required)

View Item