YASHARA SALSA BILA, - (2025) EXPLORING THE STUDENTS LANGUAGE PREFERENCES IN PLANNING FOR SPEAKING PERFORMANCE: A CASE STUDY AT ENGLISH EDUCATION DEPARTMENT OF ISLAMIC UNIVERSITY IN PEKANBARU. Skripsi thesis, UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SULTAN SYARIF KASIM RIAU.

Preview	Text SKRIPSI YASHARA SALSA BILA.pdf Download (5MB) | Preview
	Text (BAB IV) BAB IV.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (849kB)

Abstract

ABSTRAK Yashara Salsa Bila (2025): Menggali Preferensi Bahasa Mahasiswa dalam Merencanakan Kegiatan Berbicara: Studi Kasus di Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris Universitas Islam di Pekanbaru Penelitian ini menyelidiki preferensi bahasa mahasiswa dalam merencanakan penampilan berbicara bahasa Inggris serta alasan di balik pilihan tersebut. Subjek penelitian adalah mahasiswa tingkat akhir Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris di sebuah universitas Islam di Pekanbaru, Indonesia. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan wawancara semiterstruktur sebagai teknik utama pengumpulan data, serta roleplay sebagai alat bantu untuk menggali proses perencanaan mahasiswa. Hasil analisis menunjukkan tiga strategi utama dalam perencanaan bahasa: menggunakan bahasa Indonesia (L1), bahasa Inggris (L2), dan campuran keduanya. Sebagian besar mahasiswa memilih L1 karena membantu mereka mengorganisasi ide dan mengurangi kecemasan. Sebagian lainnya menggunakan L2 untuk menjaga fokus pada bahasa target, sementara beberapa menggunakan campuran secara strategis, tergantung konteks, kefasihan, dan ketersediaan kosakata. Empat faktor utama mempengaruhi pilihan bahasa: perencanaan konten, perencanaan strategis, perencanaan kognitif, dan konteks sosial. Temuan ini menunjukkan pentingnya strategi perencanaan yang fleksibel untuk meningkatkan kemampuan berbicara dan memberikan wawasan bagi praktik pengajaran dalam konteks Bahasa Inggris sebagai Bahasa Asing.

Actions (login required)

View Item