Search for collections on Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau Repository

PENERAPAN ADAB BERBICARA SISWA DI SEKOLAH MENENGAH ATAS ISLAM TERPADU AL-FITYAH PEKANBARU

NUR HAFIATI, - (2025) PENERAPAN ADAB BERBICARA SISWA DI SEKOLAH MENENGAH ATAS ISLAM TERPADU AL-FITYAH PEKANBARU. Skripsi thesis, Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau.

[img]
Preview
Text
GABUNGAN SKRIPSI KECUALI BAB IV.pdf

Download (5MB) | Preview
[img] Text (BAB IV)
BAB IV PEMBAHASAN.pdf - Published Version
Restricted to Repository staff only

Download (5MB)

Abstract

ABSTRAK Nur Hafiati, (2025): Penerapan Adab Berbicara Siswa di Sekolah Menengah Atas Islam Terpadu Al-Fityah Pekanbaru Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis penerapan adab berbicara dan faktor-faktor yang mempengaruhi adab berbicara di Sekolah Menengah Atas Islam Terpadu Al-Fityah Pekanbaru. Jenis penelitian ini adalah penelitian kualitatif. Informan utama dalam penelitian ini siswa SMA IT Al-Fityah Pekanbaru berjumlah 10 orang dan informan pendukung 1 orang Guru Pendidikan Agama Islam, 1 orang guru Wakil Kesiswaan dan 1 orang Guru Penasehat Akademik. Teknik pengumpulan data menggunakan observasi, wawancara dan dokumentasi. Teknik analisis data menggunakan reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Berdasarkan hasil penelitian yang diperoleh menunjukkan bahwa penerapan adab berbicara siswa di SMA IT Al-Fityah Pekanbaru sudah berjalan dengan cukup baik. Faktor-faktor yang mempengaruhi adab berbicara disebabkan karena lingkungan keluarga, pergaulan dengan teman, pengaruh media sosial, serta kurangnya kesadaran diri dalam menjaga adab berbicara. Kata Kunci : Penerapan, Adab Berbicara

Item Type: Thesis (Skripsi)
Contributors:
ContributionContributorsNIDN/NIDKEmail
Thesis advisorNASRUL, -2003027601fia444167@gmail.com
Subjects: 000 Karya Umum
Divisions: Fakultas Tarbiyah dan Keguruan > Pendidikan Agama Islam
Depositing User: ftk -
Date Deposited: 20 May 2025 07:56
Last Modified: 20 May 2025 07:56
URI: http://repository.uin-suska.ac.id/id/eprint/88047

Actions (login required)

View Item View Item