NABILAH ADYANI UTAMMY, - (2025) THE REPRESENTATION OF RELIGIOUS MODERATION VALUES IN AN ENGLISH TEXTBOOK FOR JUNIOR HIGH SCHOOL: A CONTENT ANALYSIS STUDY. Skripsi thesis, UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SULTAN SYARIF KASIM RIAU.

Preview	Text THESIS NABILAH ADYANI UTAMMY.pdf Download (9MB) | Preview
	Text (BAB IV) BAB IV.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (2MB)

Abstract

ABSTRAK Nabilah Adyani Utammy, (2025): Representasi Nilai-nilai Moderasi Beragama dalam Buku Teks Bahasa Inggris untuk Sekolah Menengah Pertama: Sebuah Studi Konten Analisis . Penelitian ini mengkaji representasi nilai-nilai moderasi beragama dalam buku pelajaran Bahasa Inggris kelas IX, English for Nusantara, yang diterbitkan di bawah Kurikulum Merdeka oleh Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi. Melalui analisis isi, penelitian ini mengidentifikasi empat nilai utama-toleransi, komitmen nasionalis, anti-kekerasan, dan akomodasi terhadap budaya lokal-yang diintegrasikan ke dalam isi buku. Penelitian ini menyoroti peran buku teks dalam menumbuhkan nilai-nilai tersebut sambil merekomendasikan peningkatan lebih lanjut, seperti kegiatan eksplisit dan pertanyaan reflektif, untuk memperdalam pemahaman siswa. Penelitian ini menggarisbawahi potensi materi pendidikan untuk mendorong masyarakat yang toleran dan harmonis di Indonesia. Dan berdasarkan temuan penelitian, dapat disimpulkan bahwa, toleransi muncul sebagai nilai yang paling menonjol dengan kemunculan sebanyak 11 kali, diikuti oleh komitmen nasionalis yang muncul sebanyak 10 kali, anti-kekerasan sebanyak 8 kali, dan mengakomodasi budaya lokal yang muncul paling sedikit, yaitu 7 kali.

Actions (login required)

View Item