Halimah Tusa’diyah, - (2025) Kemampuan Literasi Siswa dalam Menentukan Unsur Intrinsik Pesan Moral Pada Cerita Legenda di Kelas V SD Islam Tarbawi Payakumbuh. Skripsi thesis, UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SULTAN SYARIF KASIM RIAU.

Preview	Text TANPA BAB IV.pdf Download (2MB) | Preview
	Text (BAB IV) PEMBAHASAN.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (522kB)

Abstract

ABSTRAK Halimah Tusa’diyah, (2025) : Kemampuan Literasi Siswa dalam Menentukan Unsur Intrinsik Pesan Moral Pada Cerita Legenda di Kelas V SD Islam Tarbawi Payakumbuh Kemampuan literasi merupakan keterampilan penting dalam memahami, menganalisis, dan mengevaluasi suatu bacaan. Salah satu aspek literasi yang perlu dikembangkan pada siswa adalah kemampuan dalam menemukan unsur intrinsik, khususnya pesan moral dalam suatu cerita. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kemampuan literasi siswa dalam menentukan unsur intrinsik pesan moral pada cerita legenda di kelas V SD Islam Tarbawi Payakumbuh, selain itu penelitian ini juga mengidentifikasi faktor faktor yang mempengaruhi kemampuan literasi siswa. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif dengan pendekatan kualitatif. Pengumpulan data dilakukan melalui observasi, tes, wawancara, serta dokumentasi. Tes berupa cerita legenda terdiri dari, legenda Timun Mas, legenda Danau Toba, dan legenda Malin Kundang, data yang sudah terkumpul kemudian diolah berdasarkan indikator tertulis dan dikelompokkan menjadi kategori tertentu. Pada cerita legenda Timun Mas hasil rata rata kemampuan literasi siswa menentukan pesan moral 65,4, pada cerita legenda Danau Toba hasil rata rata kemampuan literasi siswa 68,9, dan pada cerita legenda Malin Kundang hasil rata kemampuan literasi siswa 74,5. Maka temuan dari penelitian ini adalah, kemampuan literasi siswa dalam menentukan pesan moral rata rata secara keseluruhan berada pada kategori cukup mampu dan kemampuan literasi siswa tersebut dipengaruhi oleh beberapa faktor yang ditemukan dari hasil observasi dan wawancara yaitu rendahnya kemampuan kognitif siswa, kurangnya motivasi, minimnnya dukungan keluarga, serta faktor lingkungan dan akses bacaan yang terbatas. Kata Kunci : Kemampuan Literasi, Pesan Moral, Cerita Legenda

Actions (login required)

View Item