RIFANI ULFA, - (2025) PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA REALIA (MODIFIED REAL THINGS) TERHADAP PENINGKATAN PENGUASAAN KOSAKATA BAHASA ARAB SISWA KELAS VII MTS AL - MUTTAQIN PEKANBARU. Skripsi thesis, Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau.

Preview	Text SKRIPSI FULL RIFANI (TANPA BAB IV).pdf Download (9MB) | Preview
	Text (BAB IV) SKRIPSI FULL RIFANI (BAB IV).pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (1MB)

Abstract

penelitian ini adalah penelitian kuantitatif eksperiment. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan media realia (modified real things) terhadap peningkatan penguasaan kosakata bahasa arab siswa kelas VII MTs Al - Muttaqin Pekanbaru. Rumusan permasalahan dalam penelitian ini adalah “Apakah Penggunaan media Realia (Modified Real Things) berpengaruh terhadap peningkatan penguasaan kosakata Bahasa Arab siswa kelas VII MTs Al – Muttaqin Pekanbaru”. Adapun populasi penelitian ini seluruh siswa kelas VII MTs Al - Muttaqin Pekanbaru tahun ajaran 2025 yang berjumlah 263 siswa. Sedangkan sampelnya terdiri dari 64 siswa dengan kelas VII 1 sebagai kelas eksperimen yang berjumlah 32 siswa dan kelas VII 2 sebagai kelas control yang berjumlah 32 siswa, penelitian ini menggunakan Teknik Sampel Purposive sampling. Teknik pengumpulan data meliputi Observasi, Tes dan Dokumentasi.Teknik Analisis data meliputi uji homogenitas, uji normalitas, uji t dan N-Gain Score. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pengguanaan media realia (modified real things) berpengaruh terhadap peningkatkan penguasaan kosakata Bahasa arab siswa kelas VII MTs Al - Muttaqin Pekanbaru. Hal ini dibuktikan dengan nilai uji statistic t-test dengan nilai t hitung 6,529> t tabel 2,06 dengan taraf signifikan 0,000 < 0,05. Hal ini berarti bahwa Ha di terima dan Ho di tolak

Actions (login required)

View Item