PENGEMBANGAN E-MODUL IPA SMP/MTs BERBASIS INKUIRI TERBIMBING TERINTEGRASI AYAT AL-QUR’AN PADA MATERI BUMI DAN TATA SURYA

FADHILLAH LILANDARIATI, - (2024) PENGEMBANGAN E-MODUL IPA SMP/MTs BERBASIS INKUIRI TERBIMBING TERINTEGRASI AYAT AL-QUR’AN PADA MATERI BUMI DAN TATA SURYA. Skripsi thesis, UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SULTAN SYARIF KASIM RIAU.

Preview

Text
SKRIPSI FADHILLAH LILANDARIATI.pdf
Download (17MB) | Preview

Text (BAB IV)
BAB IV.pdf - Published Version
Restricted to Repository staff only
Download (1MB)

Abstract

ABSTRAK Fadhillah Lilandariati, (2024): Pengembangan E-Modul IPA SMP/MTs Berbasis Inkuiri Terbimbing Terintegrasi Ayat Al-Qur’an pada Materi Bumi dan tata surya Penelitian ini dilatar belakangi oleh kurangnya bahan ajar yang menarik minat belajar peserta didik dan belum adanya bahan ajar berupa E-Modul IPA SMP/MTs berbasis inkuiri terbimbing terintegrasi ayat Al-Qur‘an pada materi bumi dan tata surya di SMP IT Al-Fityah Pekanbaru. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengukur tingkat validitas, praktikalitas dan respon peserta didik terhadap E-Modul IPA SMP/MTs berbasis inkuiri terbimbing terintegrasi ayat Al-Qur‘an pada materi bumi dan tata surya. Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan (Research and Development) dengan menggunakan model Plomp yang terdiri dari tiga tahapan yaitu investigasi awal (front-end analysis), pembentukkan prototipe (prototyping stage), dan penilaian (assessment phase). Penelitian ini menghasilkan sebuah produk berupa E-Modul. Teknik pengumpulan data yang digunakan pada penelitian ini adalah wawancara, angket/kuesioner dan dokumentasi. Hasil penelitian E-Modul IPA SMP/MTs berbasis inkuiri terbimbing terintegrasi ayat Al-Qur‘an yang telah dilakukan yaitu menunjukkan bahwa pada uji validitas menunjukkan hasil persentase sebesar 90% yang berarti ―sangat valid‖. Uji praktikalitas menunjukkan hasil persentase sebesar 94% yang berarti ―sangat praktis‖. Uji respon peserta didik yang telah dilakukan menunjukkan hasil persentase sebesar 96% yang berarti ―sangat baik‖. E-Modul IPA SMP/MTs berbasis inkuiri terbimbing terintegrasi ayat Al-Qur‘an pada materi bumi dan tata surya dinyatakan sangat valid, praktis dan baik untuk digunakan dalam pembelajaran IPA pada materi bumi dan tata surya. Kata Kunci: E-Modul, Inkuiri Terbimbing, Integrasi Ayat Al-Qur’an, Bumi, Tata surya

Item Type:

Thesis (Skripsi)

Contributors: