LATIFA MUTHI APRITINA, - (2025) ANALISIS PENGARUH MEDIA SOSIAL TIKTOK TERHADAP PRESTASI BELAJAR PESERTA DIDIK SMPN 5 PANGKALAN KOTO BARU. Skripsi thesis, Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau.

Preview	Text BAB 1 -5 ( Kecuali Bab IV ).pdf Download (2MB) | Preview
	Text (BAB IV) BAB IV.pdf Restricted to Repository staff only Download (353kB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh penggunaan media sosial TikTok terhadap prestasi belajar peserta didik di SMPN 5 Pangkalan Koto Baru. Seiring dengan meningkatnya jumlah pengguna TikTok, terutama di kalangan remaja, terdapat indikasi bahwa penggunaan platform ini dapat berdampak pada konsentrasi dan hasil belajar siswa. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan pendekatan teori Uses and Gratifications. Data dikumpulkan melalui penyebaran kuesioner kepada peserta didik yang aktif menggunakan TikTok. Analisis data dilakukan dengan menggunakan Smart-PLS untuk mengukur hubungan antara variabel kecanduan TikTok, kesenangan (hedonic), integrasi personal, dan motivasi belajar terhadap prestasi belajar siswa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa durasi penggunaan TikTok yang tinggi berdampak negatif pada prestasi belajar, di mana siswa yang menggunakan TikTok lebih dari 5 jam per hari mengalami penurunan nilai akademik. Faktor kecanduan TikTok dan kesenangan memiliki pengaruh signifikan terhadap motivasi belajar siswa, yang pada akhirnya berkontribusi pada perubahan prestasi akademik mereka. Dengan demikian, diperlukan kontrol dalam penggunaan media sosial agar tidak mengganggu proses pembelajaran siswa.

Actions (login required)

View Item