PIPIT DEWI ARYANTI, - (2025) ANALISIS PENERAPAN LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK DENGAN TEKNIK SOSIODRAMA UNTUK MENGATASI MASALAH KESULITAN BELAJAR PADA SISWA KELAS VIII DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 23 PEKANBARU. Skripsi thesis, Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau.

Preview	Text GABUNGAN SKRIPSI KECUALI BAB IV.pdf Download (4MB) | Preview
	Text (BAB IV) BAB IV PEMBAHASAN.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (4MB)

Abstract

ABSTRAK Pipit Dewi Aryanti, (2025): Analisis Penerapan Layanan Bimbingan Kelompok Dengan Teknik Sosiodrama Untuk Mengatasi Masalah Kesulitan Belajar pada Siswa Kelas VIII di SMP N 23 Pekanbaru Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui apakah teknik sosiodrama dapat mengatasi masalah kesulitan belajar siswa SMP N 23 Pekanbaru sebelum dan sesudah diberikan layanan bimbingan kelompok. Populasi penelitian ini adalah SMP N 23 Pekanbaru dengan masalah kesulitan belajar tinggi, sedang, dan rendah. Sampel penelitian berjumlah 8 siswa sampel dipilih melalui purposive sampling. Jenis penelitian ini adalah kuantitatif dengan pendekatan Pre-eksperimen model one group pretest-posttest desaign. Data penelitian dikumpulkan dengan menggunakan skala kesulitan belajar. Setelahh memperoleh data di anaisis menggunakan pengujian hipotesis dengan bantuan program SPSS versi 30.0, diperoleh thitung ≥ ttabel yaitu 4.985 ≥ 1860 pada taraf signifikan 0.05. dan nilai signifikansi 0,002 (<0,05). Artinya Terjadi perubahan pada kesulitan belajar siswa setelah memperoleh bimbingan kelompok melalui teknik sosiodrama. Berdasarkan hasil penelitian diketahui bahwa layanan Bimbingan Kelompok melalui teknik sosiodrama dapat mengurangi kesulitan belajar pada siswa di SMP N 23 Pekanbaru. Kata Kunci: Layanan Bimbingan Kelompok, Teknik Sosiodrama, Kesulitan Belajar

Actions (login required)

View Item