M. RIDWAN, - (2025) تأثير استراتيجية السؤال والجواب باستخدام الكتاب المدرسي (حديث كل يوم) على مهارة الكلام لدى تلاميذ الصف الحادي عشر في معهد دار القرآن كوبانج. Skripsi thesis, Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau.
|
Text
SKRIPSI TANPA BAB IV - RIDWAN.pdf Download (5MB) | Preview |
|
![[img]](http://repository.uin-suska.ac.id/style/images/fileicons/text.png) |
Text (BAB IV)
SKRIPSI BAB IV.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (1MB) |
Abstract
هذا البحث يهدف إلى معرفة تأثير استراتيجية السؤال والجواب باستخدام الكتاب المدرسي (حديث كل يوم) على مهارة الكلام لدى تلاميذ الصف الحادي عشر في معهد دار القرآن كوبانج، وهذا البحث هو بحث تجريبي باستخدام تصميم مجموعة واحدة للاختبار القبلي والاختبار البعدي. أما مجتمع البحث فيتكون من جميع تلاميذ الصف الحادي عشر بمعهد دار القرآن كوبانج للعام الدراسي 2024، وعددهم 32 تلميذا. وعينة البحث تتكون من 32 تلميذا أيضا باستخدام تقنية العينة الشاملة/العينة الكلية. تشمل تقنيات جمع البيانات الملاحظة والاختبار والتوثيق. وتشمل تقنيات تحليل البيانات اختبار الصدق والثبات والتجانس والاختبار التائي. أظهرت نتائج البحث أن استراتيجية السؤال والجواب باستخدام الكتاب المدرسي (حديث كل يوم) لها تأثير إيجابي على مهارة الكلام لدى تلاميذ الصف الحادي عشر بمعهد دار القرآن كوبانج. وقد تم إثبات ذلك من خلال نتيجة الاختبار التائي الإحصائي التي بلغت 6.989 > t الجدولية 2,042 بمستوى دلالة 0.000 < 0.05. وهذا يعني أن الفرضية البديلة مقبولة والفرضية المبدئية مردودة
| Item Type: | Thesis (Skripsi) | ||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Contributors: |
|
||||||||
| Subjects: | 000 Karya Umum | ||||||||
| Divisions: | Fakultas Tarbiyah dan Keguruan > Pendidikan Bahasa Arab | ||||||||
| Depositing User: | ftk - | ||||||||
| Date Deposited: | 31 Jan 2025 02:30 | ||||||||
| Last Modified: | 31 Jan 2025 02:30 | ||||||||
| URI: | http://repository.uin-suska.ac.id/id/eprint/86873 |
Actions (login required)
 |
View Item |
