KUNNII UMATAL FAIZAH, - (2025) ANALISIS FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI BERBAGI PENGETAHUAN PADA MAHASISWA MENGGUNAKAN YOUTUBE. Skripsi thesis, Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau.

	Text (Bab 4) TA - Bab 4 .pdf Restricted to Repository staff only Download (843kB)
Preview	Text (Bab 1-5 (kecuali Bab 4)) TA - Bab 1-5 .pdf Download (15MB) | Preview

Abstract

Peran penting terjadinya proses Knowledge Sharing (KS) adalah dapat menciptakan dan meningkatkan pengetahuan, sehingga dapat mendorong mahasiswa untuk berbagi pengetahuan. Pemanfaatan KS pada mahasiswa dapat mendukung pembelajaran dengan memanfaatkan media sosial YouTube. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis faktor-faktor yang mempengaruhi pemanfaatan KS pada YouTube. Faktor yang mempengaruhi KS terdiri dari faktor individu dan faktor teknologi. Responden pada penelitian ini adalah mahasiswa UIN Suska Riau dengan sampel sebanyak 96 mahasiswa. Teknik pengambilan Qouta Sampling dan pengolahan data menggunakan analisis Structural Equation Modelling (SEM) dengan tools SmartPLS. Hasil penelitian menunjukkan bahwa faktor individu (Content Creation (CC), Knowledge Self-Efficacy (KE), dan Opportunities to Share (OS)) lebih signifikan dan berpengaruh terhadap perilaku berbagi pengetahuan dibandingkan faktor teknologi (internet dan YouTube). Hubungan antar variabel berdasarkan pengujian menggunakan metode SEM-PLS menunjukkan bahwa KE adalah variabel yang paling signifikan memengaruhi KS dengan nilai T-Statistic tertinggi (2,723), diikuti oleh CC (2,423). Sementara itu, variabel OS memiliki nilai T-Statistic sebesar 1,226, nilai tersebut lebih kecil dari T-Tabel (1,96) maka variabel tersebut tidak signifikan (ditolak).

Actions (login required)

View Item