PEMANFAATAN MEDIA LIVE STREAMING FACEBOOK DALAM MENYIARKAN KEGIATAN PEMBELAJARAN TILAWAH AL-QUR’AN (Studi di Masjid Raya An-Nur Provinsi Riau)

Muhammad Ikhsanul Hadi, - (2025) PEMANFAATAN MEDIA LIVE STREAMING FACEBOOK DALAM MENYIARKAN KEGIATAN PEMBELAJARAN TILAWAH AL-QUR’AN (Studi di Masjid Raya An-Nur Provinsi Riau). Skripsi thesis, UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SULTAN SYARIF KASIM RIAU.

Preview

Text
SKRIPSI LENGKAP KECUALI BAB V.pdf
Download (1MB) | Preview

Text
BAB V.pdf - Published Version
Restricted to Repository staff only
Download (2MB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan mengeksplorasi pemanfaatan Facebook Live dalam mendukung pembelajaran Tilawah Al-Qur’an di Masjid Raya An-Nur, Riau, guna memenuhi kebutuhan metode daring yang mudah diakses. Metode penelitian kualitatif dengan pendekatan studi kasus digunakan, melibatkan delapan informan yang dipilih secara purposive sampling berdasarkan keterlibatan aktif mereka dalam program. Data dianalisis menggunakan koding tematik untuk mengidentifikasi tema utama. Hasil penelitian menunjukkan Facebook Live unggul dalam fleksibilitas, aksesibilitas, dan interaktivitas. Fitur interaktif seperti komentar dan reaksi menciptakan keterhubungan antara peserta, pengajar, dan jamaah. Penjadwalan fleksibel memudahkan peserta mengikuti pembelajaran tanpa mengganggu aktivitas harian, sementara materi terstruktur membantu memahami tajwid dengan lebih baik. Penelitian ini menemukan bahwa Facebook Live tidak hanya meningkatkan kemampuan teknis membaca Al-Qur’an, tetapi juga memperkuat hubungan spiritual, ditandai meningkatnya frekuensi membaca dan rasa cinta terhadap Al-Qur’an. Implementasi penelitian meliputi peningkatan kualitas penyiaran, seperti stabilitas koneksi internet dan perangkat berkualitas, serta penyediaan materi pendukung berupa rekaman dan sesi latihan. Literasi digital disarankan untuk jamaah yang kurang terbiasa dengan teknologi. Penelitian ini menyimpulkan bahwa Facebook Live adalah media efektif untuk pembelajaran Tilawah Al-Qur’an, dengan dampak positif pada aspek teknis, emosional, dan spiritual, serta memberikan kontribusi pada pengembangan pendidikan agama berbasis teknologi.

Item Type:

Thesis (Skripsi)

Contributors: