Search for collections on Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau Repository

PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN WIZER.ME TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN GEOGRAFI DI SMAN 3 PEKANBARU

INDAH EGIS KHAIRUMI, - (2024) PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN WIZER.ME TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN GEOGRAFI DI SMAN 3 PEKANBARU. Skripsi thesis, UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SULTAN SYARIF KASIM RIAU.

[img]
Preview
Text
FILE LENGKAP KECUALI HASIL PENELITIAN (BAB IV).pdf

Download (6MB) | Preview
[img] Text (BAB IV)
FILE HASIL PENELTIIAN (BAB IV).pdf - Published Version
Restricted to Repository staff only

Download (1MB)

Abstract

Indah Egis Khairumi, (2024) :Pengaruh Penggunaan Media Pembelajaran Wizer.Me terhadap Hasil Belajar Siswa pada Mata Pelajaran Geografi di SMAN 3 Pekanbaru Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui Pengaruh Penggunaan Media Pembelajaran Wizer.Me Terhadap Hasil Belajar Siwa Pada Mata Pelajaran Geografi di SMAN 3 Pekanbaru. Penelitian ini menggunakan metode Quasy Eksperimen. Populasi dalam penelitian ini sebanyak 357 siswa. Sampel penelitian adalah siswa kelas XI KM 6 untuk kelas kontrol dengan perlakuan konvensional dan siswa kelas XI KM 9 untuk kelas eksperimen dengan perlakuan penggunaan media pembelajaran Wizer.Me. Pengumpulan data dilakukan dengan pretest dan posttest hasil belajar siswa, dilengkapi dengan observasi dan dokumentasi. Analisis data penelitian menggunakan statistik parametrik dengan uji T-Test. Setelah dilakukan pengujian dapat diperoleh nilai Sig.(2-tailed) sebesar 0,000 < 0,05, yang berarti bahwa terdapat perbedaan yang signifikan hasil belajar siswa antara kelas kontrol dan kelas eksperimen setelah penggunaan media pembelajaran Wizer.Me. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa penggunaan media pembelajaran Wizer.Me pada kelas eksperimen memberikan pengaruh yang signifikan dalam meningkatkan hasil belajar siswa pada materi Mitigasi Bencana Alam. Rata-rata peningkatan hasil belajar siswa (pretest dan posttest) pada kelas eksperimen lebih tinggi dari pada kelas kontrol, di kelas eksperimen pada pretest sebesar 62.02 dan pada posttest sebesar 84.50 mengalami peningkatan sebesar 59.1% sedangkan di kelas kontrol pada pretest sebesar 49.70 dan pada posttest sebesar 68.04 mengalami peningkatan 36.4%. Kata Kunci: Media Pembelajaran Wizer.Me, Hasil Belajar Siswa

Item Type: Thesis (Skripsi)
Contributors:
ContributionNameNIDN/NIDKEmail
Thesis advisorFatmawati, -2005096901Fatmawati@uin-suska.ac.id
Subjects: 000 Karya Umum
Divisions: Fakultas Tarbiyah dan Keguruan > Pendidikan Geografi
Depositing User: ftk -
Date Deposited: 30 Jan 2025 14:56
Last Modified: 30 Jan 2025 14:56
URI: http://repository.uin-suska.ac.id/id/eprint/86658

Actions (login required)

View Item View Item