ADAMSYAH ULYA DEVA, - (2024) PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN GALLERY WALK TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN EKONOMI DI SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 1 TAMBANG. Skripsi thesis, Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau.

Preview	Text SKRIPSI TANPA BAB IV - ADAMSYAH_opt.pdf Download (25MB) | Preview
	Text (BAB IV) SKRIPSI BAB IV - ADAMSYAH.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (9MB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis seberapa besar pengaruh model pembelajaran gallery walk terhadap hasil belajar siswa kelas XI IPS SMA Negeri 1 Tambang. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas XI di SMA Negeri 1 Tambang yang terdiri dari 3 kelas dengan jumlah siswa 95 siswa. Pengambilan sampel dalam penelitian ini dengan menggunakan teknik Purposive Sampling. Sehingga sampel dalam penelitian ini ialah kelas XI IPS1 dan XI IPS3 yang berjumlah 71 siswa. Adapun kelas XI IPS1 merupakan kelas eksperimen dan kelas XI IPS3 sebagai kelas kontrol. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah observasi, tes, angket, kepustakaan, dan dokumentasi serta dianalisis dengan menggunakan Independent Sample t-test. Berdasarkan perhitungan uji Independent Sample t-test diperoleh t-hitung sebesar 7.166 dan t- tabel sebesar 0,233 pada taraf signifikan 5% hal ini menunjukkan bahwa hipotesis dalam penelitian ini diterima dengan t-hitung > t-tabel maka dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh model pembelajaran gallery walk terhadap hasil belajar siswa pada mata pelajaran ekonomi di SMA Negeri 1 Tambang setelah diberikan perlakuan pada materi ketenagakerjaan.

Actions (login required)

View Item