RAHMA ZAHRA OCTAVIA, - (2024) PENGEMBANGAN E-MODUL BERBASIS PENDEKATAN SAINTIFIK TERINTEGRASI KEISLAMAN UNTUK SISWA MTs PADA MATERI SISTEM PERSAMAAN LINEAR DUA VARIABEL. Skripsi thesis, Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau.

Preview	Text SKRIPSI TANPA BAB IV - RAHMA ZAHRA OCTAVIA_opt.pdf Download (56MB) | Preview
	Text (BAB IV) SKRIPSI BAB IV - RAHMA ZAHRA OCTAVIA.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (9MB)

Abstract

Penelitian ini didasari oleh upaya meningkatkan kualitas pembelajaran melalui pengembangan media yang sesuai dengan kebutuhan siswa dan tuntutan zaman. Penelitian ini bertujuan mengembangkan e-modul berbasis pendekatan saintifik yang terintegrasi dengan nilai-nilai keislaman dan memenuhi kriteria valid, praktis, serta efektif dalam materi sistem persamaan linear dua variabel. Jenis penelitian yang digunakan adalah Research and Development (R&D) dengan model ADDIE, yang mencakup lima tahap: Analisis, Desain, Pengembangan, Implementasi, dan Evaluasi. Subjek penelitian melibatkan siswa kelas VIII, dengan objek penelitian berupa e-modul pada topik Sistem Persamaan Linear Dua Variabel (SPLDV) yang diujicobakan di MTsN 3 Kota Pekanbaru. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui angket dan tes, menggunakan instrumen berupa lembar validasi, angket uji validitas dan praktikalitas, serta soal tes. Analisis data memanfaatkan teknik deskriptif kualitatif dan kuantitatif. Hasil dari penelitian menunjukkan, untuk uji validitas, diperoleh bahwa e-modul yang dikembangkan termasuk dalam kategori sangat valid dengan persentase kevalidan 83,72%. Uji praktikalitas menunjukkan e-modul ini sangat praktis, dengan persentase tingkat kepraktisan pada kelompok kecil sebesar 91,17% dan persentase tingkat kepraktisan pada kelompok terbatas 88,38%. Dalam uji efektivitas, diperoleh nilai

Actions (login required)

View Item