HARYANA AMALAH, - (2024) PENGARUH KOMPETENSI PEDAGOGIK GURU TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN MIGAS BUMI MELAYU RIAU. Skripsi thesis, Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau.

Preview	Text GABUNGAN KECUALI BAB IV.pdf Download (5MB) | Preview
	Text (BAB IV) BAB IV.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (5MB)

Abstract

ABSTRAK Haryana Amalah, (2024): Pengaruh Kompetensi Pedagogik Guru terhadap Hasil Belajar Siswa pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam di Sekolah Menengah Kejuruan Migas Bumi Melayu Riau Penelitian ini bertujuan untuk menguji pengaruh signifikan kompetensi pedagogik guru terhadap hasil belajar siswa pada mata pelajaran Pendidikan Agama Islam di Sekolah Menengah Kejuruan Migas Bumi Melayu Riau. Jenis penelitian ini merupakan penelitian korelasi dengan pendekatan kuantitatif. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa Sekolah Menengah Kejuruan Migas Bumi Melayu Riau yang berjumlah 170 orang siswa dan sampel 25% dari populasi yaitu 43 orang siswa. Teknik pengumpulan data menggunakan observasi, angket dan dokumentasi. Teknik analisis data menggunakan korelasi product moment. Hasil analisis data diperoleh bahwa terdapat pengaruh yang signifikan kompetensi pedagogik guru terhadap hasil belajar siswa pada mata pelajaran Pendidikan Agama Islam di Sekolah Menengah Kejuruan Migas Bumi Melayu Riau. Terbukti dari rhitung lebih besar dari pada rtabel yaitu 0,823 > 0,308 dan dengan taraf signifikan 0,000 < 0,05, maka diterima dan ditolak. Kata Kunci: Kompetensi Pedagogik Guru, Hasil belajar

Actions (login required)

View Item