DINI GAYATRI, - (2024) PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA KAHOOT TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA MATERI GEOGRAFI DI SMA NEGERI 1 UJUNGBATU. Skripsi thesis, UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SULTAN SYARIF KASIM RIAU.

Preview	Text FILE LENGKAP KECUALI HASIL PENELTIIAN (BAB IV).pdf Download (5MB) | Preview
	Text (BAB IV) FILE HASIL PENELITIAN (BAB IV).pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (1MB)

Abstract

DINI GAYATRI(2024) : PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA KAHOOT TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA MATERI GEOGRAFI DI SMA NEGERI 1 UJUNGBATU Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh penggunaan media pembelajaran Kahoot terhadap motivasi belajar siswa pada materi geografi kelas XI di SMA Negeri 1 Ujungbatu. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dan metode yang digunakan adalah Quasi Eksperimen. Populasi dalam penelitian ini siswa kelas XI IPS yang berjumlah 138 siswa. Teknik pengambilan sampel menggunakan Random Sampling. Sampel yang digunakan dalam penelitian ini berjumlah 68 siswa. Pengumpulan data dilakukan dengan angket motivasi belajar siswa, observasi dan dokumentasi. Analisis data penelitian menggunakan statistik parametrik dengan uji T-test diperoleh bahwa nilai signifikan (2-Tailed) sebesar 0,036 yang mana kecil dari alfa yaitu 0,05 (0,036<0,05) yang berati Ha diterima dan Ho ditolak. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa adanya pengaruh penggunaan media kahoot terhadap motivasi belajar siswa pada materi geografi di SMA Negeri 1 Ujungbatu dapat dilihat dari rata-rata pretest 79,24 menjadi 89,88 pada nilai posttest. Jika dihitung presentasi yang diperoleh maka besar kenaikan motivasi belajar siswa adalah sebesar 13,42 %. Kata Kunci : Media Kahoot, Motivasi Belajar Siswa, Materi Geografi

Actions (login required)

View Item