REFINA SALSABILA, - (2024) DESAIN DAN UJI COBA E-MODUL KIMIA BERBASIS GUIDED DISCOVERY LEARNING PADA MATERI STRUKTUR ATOM. Skripsi thesis, Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau.

Preview	Text GABUNGAN KECUALI BAB IV.pdf Download (8MB) | Preview
	Text (BAB IV) BAB IV.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (8MB)

Abstract

ABSTRAK Refina Salsabila, (2024): Desain Dan Uji Coba E-modul Kimia Berbasis Guided Discovery Learning Pada Materi Struktur Atom Penelitian ini dilatarbelakangi belum adanya media pembelajaran e-modul berbasis guided discovery learning dalam membantu guru dalam menyampaikan materi pembelajaran. Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan media pembelajaran serta mengetahui tingkat validitas dan praktikalitas e-modul kimia berbasis guided discovery learning pada materi struktur atom yang telah dikembangkan. Jenis penelitian yang digunakan merupakan penelitian Research and Development (R&D) dengan model pengembangan Design & Development (DDR). Subjek penelitian ini adalah 10 peserta didik kelas XI.1 SMA Muhammadiyah 1 Pekanbaru, 2 guru kimia, 1 dosen ahli media, dan 1 dosen ahli materi. Teknik pengumpulan data berupa angket dan wawancara. Hasil penelitian menunjukkan bahwa e-modul berbasis guided discovery learning pada materi struktur atom memperoleh persentase validitas ahli media dan ahli materi berturut-turut sebesar 87,5% dan 98,5% dengan kriteria sangat valid. Sedangkan untuk persentase uji praktikalitas guru diperoleh persentase sebesar 82,5% dengan kriteria sangat praktis, dan uji respon peserta didik memperoleh hasil sebesar 82,7% dengan kriteria sangat baik. Kata kunci : Media Pembelajaran, E-modul, Guided Discovery Learning, Struktur Atom

Actions (login required)

View Item