IRMA AKLADIRA, - (2024) HUBUNGAN GAYA KOMUNIKASI GURU TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN GEOGRAFI KELAS X IPS DI SMA NEGERI 1 KARIMUN. Skripsi thesis, UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SULTAN SYARIF KASIM RIAU.

Preview	Text FILE LEBFKAP KECUALI HASIL PENELITIAN (BAB IV).pdf Download (4MB) | Preview
	Text (BAB IV) FILE HASIL PENELITIAN (BAB IV).pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (815kB)

Abstract

IRMA AKLADIRA(2024) : HUBUNGAN GAYA KOMUNIKASI GURU TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN GEOGRAFI KELAS X IPS DI SMA NEGERI 1 KARIMUN Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui hubungan gaya komunikasi guru terhadap motivasi belajar siswa pada mata pelajaran geografi kelas X IPS di SMA Negeri 1 Karimun. Jenis penelitian korelasi dengan pendekatan deskriptif kuantitatif populasi dan sampel dalam penelitian ini adalah semua siswa kelas X SMA Negeri 1 Karimun yang berjumlah 154 siswa, sedangkan sampelnya 40 siswa yang diambil dengan teknik non probablity. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan angket (kuesioner) dan dokumentasi. Teknik analisa data dalam penelitian ini menggunakan alat analisis korelasi dan regresi linier sederhana. Berdasarkan hasil penelitian diketahui bahwa gaya komunikasi signifikan terhadap motivasi belajar siswa kelas X SMA Negeri 1 Karimun, sehingga dapat disimpulkan bahwa angket gaya komunikasi guru dengan siswa memiliki nilai tertinggi sebesar 97 dan nilai terendah 67 dengan skor rata-rata 85,23. Sedangkan hasil angket motivasi belajar siswa dengan skor tertinggi 52 dan skor terendah 38 dengan skor rata-rata 45,03. Melalui uji korelasi yang dilakukan didapat koefisien korelasi atau r hitung 0,5007. Bila diinterpretasi nilai t hitung 2,021 dan t tabel 1,305. Dengan demikian maka terdapat hubungan positif dan signifikan antara gaya komunikasi guru dengan motivasi belajar siswa kelas X IPS di SMA Negeri 1 Karimun. Kata Kunci: Gayu Komunikasi Guru, Motivasi Belajar Siswa

Actions (login required)

View Item