TRI ANGGI JULIANI S., - (2024) PELAKSANAAN KURIKULUM MERDEKAPADA PEMBELAJARAN AKIDAH AKHLAK DI MADRASAH ALIYAH NEGERI 4 PEKANBARU. Skripsi thesis, Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau.

Preview	Text GABUNGAN SKRIPSI KECUALI BAB IV.pdf Download (5MB) | Preview
	Text (BAB IV) BAB IV PEMBAHASAN.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (5MB)

Abstract

ABSTRAK Tri Anggi, (2024): Pelaksanaan Kurikulum Merdeka Belajar pada Pembelajaran Akidah Akhlak di Madrasah Aliyah Negeri 4 Pekanbaru Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Pelaksanaan Kurikulum Merdeka Belajar pada Pembelajaran Akidah Akhlak di Madrasah Aliyah Negeri 4 Pekanbaru. Jenis Penelitian yang digunakan adalah penelitian deskriptif kualitatif. Informan utama dalam penelitian ini 2 orang guru Akidah Akhlak dan informan pendukung Kepala Sekolah, serta Waka Kurikulum. Teknik pengumpulan data menggunakan observasi, wawancara, dan dokumentasi. Teknik analisis data dilakukan dengan reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Berdasarkan hasil penelitian bahwa Pelaksanaan Kurikulum Merdeka Belajar sudah berjalan cukup baik, pelaksanaan yang telah dilakukan: Pertama,guru sudah membuat tahap perencanaan kurikulum merdeka belajar pada pembelajaran Akidah Akhlak dengan baik, hal ini dibuktikan dengan guru sudah menyiapkan ATP, CP, dan TP serta modul pembelajaran. Kedua, guru sudah melakukan tahap pelaksanaan, dibuktikan dengan guru membuka pembelajaran, kegiatan inti dan penutup. Ketiga, guru sudah melakukan tahap evaluasi, dibutikan dengan guru telah melaksanakan asesmen formatif dan sumatif. Kata Kunci: Kurikulum Merdeka Belajar, Akidah Aklak

Actions (login required)

View Item