DAHNIATI, - (2024) PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN VIDEO ANIMASI BERBASIS ANIMAKER PADA MATA PELAJARAN EKONOMI KELAS X DI SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 3 TAPUNG HULU. Skripsi thesis, UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SULTAN SYARIF KASIM RIAU.

	Text (BAB IV) BAB IV.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (2MB)
Preview	Text GABUNGAN KECUALI BAB IV.pdf Download (14MB) | Preview

Abstract

Penelitian ini dilatar belakangi oleh kurangnya variasi media pembelajaran yang digunakan guru dalam proses pembelajaran ekonomi di Sekolah Menengah Atas Negeri 3 Tapung Hulu. Tujuan dilakukannya penelitian ini adalah untuk mengetahui tingkat validitas dan praktikalitas media pembelajaran video animasi Berbasis Animaker pada materi kegiatan ekonomi. Jenis penelitian ini menggunakan metode R&D (Research and Development) dengan menggunakan model ADDIE (Analysis, Design, Development, Implementation, Evaluation). Subjek penelitian ini adalah ahli materi, ahli media dan ahli uji praktikalitas. Objek penelitian ini adalah media pembelajaran video animasi berbasis Animaker pada materi kegiatan ekonomi. Instumen pengumpulan data berupa lembar validasi ahli materi, lembar validasi ahli media, angket respon guru, dan angket respon peserta didik. Hasil validasi ahli materi dan ahli media 93,05% dengan kriteria sangat valid/sangat layak digunakan. Selanjutnya berdasarkan hasil uji coba media pembelajaran video animasi berbasis Animaker kepada 20 orang siswa kelas X E2 dan 1 orang guru ekonomi di Sekolah Menengah Atas Negeri 3 Tapung Hulu memperlihatkan bahawa media pembelajaran video animasi berbasis Animaker menarik, mudah dipahami dan praktis digunakan. Kata kunci: Media pembelajaran, Video animasi berbasis Animaker, Kegiatan Ekonomi

Actions (login required)

View Item