MUHAMMAD ARFANDI, - (2024) EFEKTIVITAS PENERAPAN METODE MAKE A MATCH UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERBICARA SISWA KELAS VIII MTS DI PONDOK PESANTREN DARUL QUR’AN KAMPAR. Skripsi thesis, UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SULTAN SYARIF KASIM RIAU.

	Text (BAB IV) BAB IV.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (1MB)
Preview	Text SKRIPSI MUHAMMAD ARFANDI.pdf Download (6MB) | Preview

Abstract

ABSTRAK Muhammad Arfandi, (2024) : Efektivitas Penerapan Metode Make a Match Untuk Meningkatkan Kemampuan Berbicara Siswa Kelas VIII MTs di Pondok Pesantren Darul Qur’an Kampar. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas penggunaan metode Make a Match untuk meningkatkan keterampilan berbicara siswa kelas VIII Madrasah Tsanawiyah Pondok Pesantren Darul Qur’an Kampar. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian kuantitatif dengan menggunakan pendekatan quasi eksperimen. Populasi penelitian ini adalah seluruh siswa Madrasah Tsanawiyah Pondok Pesantren Darul Qur’an, dengan sampel kelas VIII A sebagai kelas eksperimen dengan jumlah 33 siswa dan kelas VIII B sebagai kelas kontrol dengan jumlah 14 siswa. Subjek penelitian ini adalah seluruh siswa Madrasah Tsanawiyah Pondok Pesantren Darul Qur’an Kampar tahun ajaran 2023/2024. Dan Objeknya adalah untuk meningkatkan keterampilan berbicara bahasa arab siswa kelas VIII Madrasah Tsanawiyah Pondok Pesantren Darul Qur’an Kampar. instrumen yang digunakan yaitu tes dan observasi. Berdasarkan hasil penelitian uji hipotesis independent sample t test, dapat disimpulkan bahwa penggunaan metode Make a Match ini efektif untuk meningkatkan keterampilan berbicara siswa kelas VIII Madrasah Tsanawiyah Pondok Pesantren Darul Qur’an Kampar. Hal ini terbukti dengan nilai thitung lebih besar dari ttabel pada taraf signifikansi 5% 4,486 > 1,976. Dengan demikian Ha diterima Ho ditolak. Kata kunci: Efektivitas, Metode Make a Match, Keterampilan Berbicara

Actions (login required)

View Item