PRASTI NINGSIH, - (2024) PENGARUH FASILITAS BELAJAR TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SMA NEGERI 6 PEKANBARU. Skripsi thesis, Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau.

Preview	Text GABUNGAN SKRIPSI KECUALI BAB IV.pdf Download (4MB) | Preview
	Text (BAB IV) BAB IV PEMBAHASAN.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (4MB)

Abstract

ABSTRAK Prasti Ningsih, (2024): Pengaruh Fasilitas Belajar terhadap Motivasi Belajar Siswa pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam di SMA Negeri 6 Pekanbaru Penelitian ini bertujuan untuk menguji pengaruh fasilitas belajar terhadap motivasi belajar siswa pada mata pelajaran Pendidikan Agama Islam di SMA Negeri 6 Pekanbaru. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain korelasi. Populasi penelitian ini adalah seluruh siswa kelas XI beragama Islam di SMA Negeri 6 Pekanbaru yang berjumlah 255 orang. Sampel penelitian diambil sebanyak 14% dengan jumlah 35 orang. Teknik pengumpulan data menggunakan angket, observasi dan dokumentasi. Teknik analisis data menggunakan Korelasi Pearson Product Moment. Berdasarkan hasil perhitungan analisis data, diperoleh bahwa rhitung > rtabel pada taraf signifikansi 5% maupun 1% (0,344 < 0,577 > 0,442), maka terdapat pengaruh fasilitas belajar terhadap motivasi belajar siswa pada mata pelajaran Pendidikan Agama Islam di SMA Negeri 6 Pekanbaru. Kata Kunci: Fasilitas Belajar, Motivasi Belajar

Actions (login required)

View Item