AMELIA RIZKI SAFRIDA, - (2024) HUBUNGAN ANTARA REGULASI EMOSI DENGAN STRES AKADEMIK PADA MAHASISWA YANG SEDANG MENYUSUN SKRIPSI. Skripsi thesis, Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau.

Preview	Text AMELIA GABUNGA KECUALI BAB IV.pdf Download (1MB) | Preview
	Text (BAB IV) BAB IV.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (632kB)

Abstract

Hubungan antara Regulasi Emosi dengan Stres Akademik Pada Mahasiswa yang sedang Menyusun Skripsi Amelia Rizki Safrida Fakultas Psikologi Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau Ameliarizkisafrida@gmail.com ABSTRAK Setiap mahasiswa akan mengalami berbagai masalah saat menyusun skripsi, sehingga membuatnya merasa tertekan, frustasi, gelisah, cemas dan sedih atau disebut dengan stres akademik. Untuk mengatur emosi tersebut perlu adanya regulasi emosi, karena dapat mengontrol emosinya saat menyusun skripsi dalam mengatasi stres akademik. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara regulasi emosi dengan stres akademik mahasiswa pada mahasiswa yang menyusun skripsi. Sampel dalam penelitian ini berjumlah 301 mahasiswa di Fakultas Psikologi UIN Sultan Syarif Kasim Riau dengan menggunakan teknik quota sampling. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan analisis korelasi product moment. Alat pengumpulan data yang digunakan adalah skala Regulasi Emosi yang dikembangkan dari Gross & Jhon (2003) dan skala Stres Akademik dari Gadzella dkk. (2012). Hasil penelitian ini menghasilkan nilai koefisien korelasi (r) sebesar -0,221 (p = 0,000) dan nilai probabilitas (p) sebesar 0,000 yaitu lebih kecil dari 0,01 (0,000 ≤ 0,01). Kemudian nilai R squared (r2) = 0,048 berarti regulasi emosi mempengaruhi stres akademik sebesar 4,8% dan sisanya 95,2% dipengaruhi oleh faktor lain. Kata Kunci : Regulasi Emosi, Stres Akademik, Mahasiswa yang Menyusun Skripsi

Actions (login required)

View Item