Selvi Triawani,, - (2024) Pengaruh Isu-isu Sosial (Kenakalan Remaja) terhadap Keterampilan Sosial Siswa Sekolah Menengah Pertama Negeri 21 Pekanbar. Skripsi thesis, UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SULTAN SYARIF KASIM RIAU.

Preview	Text TANPA BAB IV.pdf Download (4MB) | Preview
	Text (BAB IV) PEMBAHASAN.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (514kB)

Abstract

ABSTRAK Selvi Triawani, (2024): Pengaruh Isu-isu Sosial (Kenakalan Remaja) terhadap Keterampilan Sosial Siswa Sekolah Menengah Pertama Negeri 21 Pekanbaru. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh yang signifikan antara isu-isu sosial (kenakalan remaja) terhadap keterampilan sosial siswa di SMP Negeri 21 Pekanbaru. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh lemahnya kemampuan siswa dalam menerima teman sebaya dan kurangnya kemampuan siswa untuk perilaku komunikasi. Jenis penelitian ini adalah metode penelitian kuantitatif. Populasi yang digunakan pada penelitian ini adalah kelas VIII yang berjumlah 291 siswa, sedangkan sampel penelitian yang digunakan adalah kelas VIII.4 dan VIII.7 yang berjumlah 74 siswa. Teknik pengumpulan data observasi, dokumentasi dan penyebaran angket. Teknik analisis data penelitian menggunakan bantuan software SPSS versi 23. Berdasarkan hasil penelitian dan analisis data menunjukan bahwa isu-isu sosial (kenakalan remaja) berpengaruh terhadap keterampilan sosial siswa. Berdasarkan hasil perhitungan F hitung > F tabel atau 39,481 > 3,98, maka Ha diterima dan Ho ditolak. Adapun presentase pengaruh isu-isu sosial (kenakalan remaja) terhadap keterampilan sosial siswa dari hasil uji hipotesis pada Model Summary memperoleh nilai sebesar 0,354 (35%) sedangkan 65% lainnya dipengaruhi oleh variabel yang tidak diteliti pada penelitian ini. Kata kunci: Isu-isu Sosial, Keterampilan Sosial

Actions (login required)

View Item