MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PENDEKATAN APTITUDE TREATMENT AND INTERACTION (ATI) DI MADRASAH TSANAWIYAH DAREL HIKMAH PEKANBARU

Risnawati, (2010) MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PENDEKATAN APTITUDE TREATMENT AND INTERACTION (ATI) DI MADRASAH TSANAWIYAH DAREL HIKMAH PEKANBARU. In: PROSIDING SEMINAR NASIONAL MATEMATIKA : Pembelajaran Matematika Berbasis Hasil Penelitian, 27 November 2010, Jakarta.

[img]
Preview
Text
PSNPMt 2010 1.pdf

Download (3MB) | Preview
Item Type: Conference or Workshop Item (Paper)
Subjects: 300 Ilmu Sosial > 370 Pendidikan
Divisions: Fakultas Tarbiyah dan Keguruan > Pendidikan Matematika
Depositing User: Ms Mutiara Jannati
Date Deposited: 05 Oct 2016 05:05
Last Modified: 05 Oct 2016 05:05
URI: http://repository.uin-suska.ac.id/id/eprint/8167

Actions (login required)

View Item View Item