R.SEPTI ANGGRAINI, - (2024) PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS AUGMENTED REALITY PADA MATA PELAJARAN EKONOMI DI MAN 2 KUANTAN SINGINGI. Skripsi thesis, UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SULTAN SYARIF KASIM RIAU.

	Text (BAB IV) BAB IV.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (1MB)
Preview	Text GABUNGAN KECUALI BAB IV.pdf Download (11MB) | Preview

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran berbasis Augmented Reality (AR) pada materi perbankan untuk kelas x di MAN 2 Kuantan Singingi. Penelitian ini menggunakan metode penelitian Research And Develoment (R&D) dengen model pengembangan Plomp. Model pengembangan plom ini memiliki 4 tahapan, tahap pertama pendahuluan, tahap kedua prototype, tahap ketiga penilaian dan tahap keempat dokumentasi dan refleksi. Hasil validasi ahli media memperoleh skor rata-ratar 3,72 dengan kategori valid dan hasil validasi ahli materi memperoleh skor rata-rata 3,56 dengan kategori valid. Hasil validasi oleh ahli media dan materi menunjukkan bahwa media pembelajaran ini valid dengan skor rata-rata 3,65. Selanjutnya uji praktikalitas dilakukan melalui respon guru dan siswa, yang menunjukkan respon sangat baik dengan rata-rata 96% dari guru dan 93% dari siswa. Ini menunjukkan bahwasanya media pembelajaran berbasis Augmented Reality ini bukan hanya menarik tetapi juga praktis digunakan dalam proses pembelajaran. Dengan demikian, media pembelajaran ini bisa menjadi alat bantu yang efektif untuk meningkatkan kualitas pembelajaran materi perbankan di sekolah menengah atas. Kata Kunci : Media, Perbankan, Augmented Reality.

Actions (login required)

View Item