YURLINA ASTUTI, - (2024) PENGARUH PERGAULAN TEMAN SEBAYA DAN LINGKUNGAN KELUARGA TERHADAP MOTIVASI BELAJAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM SISWA SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN SWASTA NASIONAL AL-HUDA PEKANBARU. Thesis thesis, Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau.

Preview	Text GABUNGAN TESIS KECUALI BAB IV.pdf Download (13MB) | Preview
	Text (BAB IV) BAB IV PEMBAHASAN.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (11MB)

Abstract

ABSTRAK Yurlina Astuti, (2024): Pengaruh Pergaulan Teman Sebaya dan Lingkungan Keluarga terhadap Motivasi Belajar Pendidikan Agama Islam Siswa Sekolah Menengah Kejuruan Swasta Nasional Al-Huda Pekanbaru Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh pergaulan teman sebaya dan lingkungan keluarga terhadap motivasi belajar Pendidikan Agama Islam Siswa Sekolah Menengah Kejuruan Swasta Nasional Al-Huda Pekanbaru. Penelitian ini adalah penelitian lapangan dengan pendekatan kuantitatif korelasi. Populasi dalam penelitian ini adalah Siswa Sekolah Menengah Kejuruan Swasta Nasional Al-Huda Pekanbaru sebanyak 153 siswa, sedangkan sampelnya sebanyak 111 siswa. Teknik pengumpulan data menggunakan Observasi, angket dan dokumentasi. Teknik analisis data menggunakan regresi linier dan berganda. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa; 1) pergaulan teman sebaya berpengaruh secara signifikan terhadap motivasi belajar Pendidikan Agama Islam Siswa Sekolah Menengah Kejuruan Swasta Nasional Al-Huda Pekanbaru. Hal ini ditunjukkan dengan hasil t hitung lebih besar dari t tabel (4.520 > 1.98) dengan nilai sig. 0,000 < 0,005, dengan besar kontribusi 15,8%, 2) lingkungan keluarga berpengaruh secara signifikan terhadap motivasi belajar Pendidikan Agama Islam Siswa Sekolah Menengah Kejuruan Swasta Nasional Al-Huda Pekanbaru. Hal ini ditunjukkan dengan hasil t hitung lebih besar dari t tabel (3.218 > 1.98) dengan nilai sig. 0.002 < 0.05, dengan besar kontribusi 8,7%, 3) pergaulan teman sebaya dan lingkungan keluarga secara simultan berpengaruh terhadap motivasi belajar Pendidikan Agama Islam Siswa Sekolah Menengah Kejuruan Swasta Nasional Al-Huda Pekanbaru. Hal ini ditunjukkan dengan hasil nilai Fhitung > Ftabel (10.260 > 3.07) dengan besar kontribusi 16,0%. Ini berarti sumbangan variabel independen terhadap variabel dependen sebesar 16,0%. Kata Kunci: Pergaulan Teman Sebaya, Lingkungan Keluarga, Motivasi Belajar

Actions (login required)

View Item