OLIVIA MARINDA, - (2024) POLA KOMUNIKASI GURU DALAM MENDIDIK DAN MENANAMKAN AKHLAK PADA ANAK USIA DINI DI POS PAUD SEJAHTERA. Skripsi thesis, Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau.

Preview	Text GABUNGAN KECUALI BAB V.pdf Download (5MB) | Preview
	Text (BAB V) BAB V.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (5MB)

Abstract

ABSTRAK Nama : Olivia Marinda Prodi : Ilmu Komunikasi Judul : Pola Komunikasi Guru Dalam Mendidik Dan Menanamkan Akhlak Pada Anak Usia Dini Di Pos Paud Sejahtera Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pola komunikasi guru dalam mendidik dan menanamkan akhlak pada anak usia dini di Pos PAUD Sejahtera agar anak didik nya bisa aktif, kreatif, disiplin, bertanggungjawab serta memiliki akhlak yang baik. Rumusan masalah pada penelitian ini ialah bagaimana pola komunikasi guru dalam mendidik dan menanamkan akhlak pada anak usia dini di Pos Paud Sejahtera. Dalam melakukan penelitian ini, peneliti menggunakan bentuk penelitian kualitatif deskriptif. Penelitian ini menggunakan Pola Komunikasi Instruksional konsep Fjalbbrant dan Malley yaitu terdiri dari komponen latihan praktis, ceramah, demonstrasi, diskusi, dan tanya jawab. Teknik analisis data yang digunakan adalah wawancara, observasi, dan dokumentasi. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa Pos PAUD Sejahtera menggunakan Pola Komunikasi Instruksional dalam proses pembelajaran baik didalam maupun diluar kelas. Pada Pola Komunikasi Instruksional tersebut terdapat beberapa metode pembelajaran yang diterapkan yaitu latihan praktis, ceramah, demonstrasi, diskusi, dan tanya jawab yang baik sehingga menghasilkan anak didik yang disiplin, bertanggung jawab, aktif, kreatif, cerdas, memiliki akhlak yang baik dan pastinya berprestasi. Adapun hasil dari perkembangan komunikasi anak didik disini cukup baik dapat dilihat dari evaluasi penilaian guru terhadap siswanya. Kata Kunci: Pola Komunikasi, Guru PAUD, Akhlak

Actions (login required)

View Item