EFEKTIVITAS KEBIJAKAN PROGRAM ZONASI PENERIMAAN PESERTA DIDIK BARU (PPDB) BAGI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA (SMP) DI KECAMATAN BANGKINANG KOTA KABUPATEN KAMPAR

IBNU SHOLIHIN, - (2024) EFEKTIVITAS KEBIJAKAN PROGRAM ZONASI PENERIMAAN PESERTA DIDIK BARU (PPDB) BAGI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA (SMP) DI KECAMATAN BANGKINANG KOTA KABUPATEN KAMPAR. Skripsi thesis, Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau.

Preview

Text
GABUNGAN KECUALI BAB V.pdf
Download (4MB) | Preview

Text (BAB V)
BAB V.pdf - Published Version
Restricted to Repository staff only
Download (4MB)

Abstract

ABSTRAK EFEKTIVITAS KEBIJAKAN PROGRAM ZONASI PENERIMAAN PESERTA DIDIK BARU (PPDB) BAGI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA (SMP) DI KECAMATAN BANGKINANG KOTA KABUPATEN KAMPAR IBNU SHOLIHIN 11775101845 Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi dan menganalisis efektivitas kebijakan program zonasi dalam PPDB untuk SMP di Kecamatan Bangkinang Kota, Kabupaten Kampar. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan studi kasus. Data dikumpulkan melalui wawancara mendalam dengan berbagai pihak terkait, seperti orangtua siswa, guru, staf sekolah, dan pihak terkait kebijakan pendidikan. Hasil penelitian menyoroti beberapa aspek penting terkait efektivitas kebijakan program zonasi ini. Pertama, analisis terhadap implementasi kebijakan menunjukkan bahwa sejumlah tantangan muncul dalam penerapan zonasi ini, termasuk distribusi yang tidak merata dari siswa yang mendaftar, kurangnya pemahaman yang cukup baik dari pihak-pihak terkait terhadap mekanisme zonasi, serta kebutuhan akan perbaikan infrastruktur di beberapa wilayah zonasi. Selanjutnya, penelitian ini juga mengidentifikasi dampak kebijakan terhadap kesetaraan akses pendidikan di wilayah tersebut. Meskipun tujuan utama dari program zonasi adalah untuk meningkatkan kesetaraan akses pendidikan, namun ditemukan bahwa masih ada ketimpangan dalam kualitas pendidikan antarwilayah zonasi, yang memengaruhi pilihan sekolah bagi orangtua dan siswa. Kesimpulannya, meskipun kebijakan program zonasi telah diimplementasikan, evaluasi ini menyoroti beberapa area yang memerlukan perhatian lebih lanjut. Rekomendasi diberikan untuk memperbaiki pemahaman akan mekanisme zonasi, meningkatkan kualitas infrastruktur pendidikan di beberapa wilayah, serta upaya untuk memastikan kesetaraan akses pendidikan di seluruh zonasi. Kata Kunci : Efektivitas, Program Zonasi, PPDB

Item Type:

Thesis (Skripsi)

Contributors: