RINANDA SETYANISA GUNTORO, - (2024) CAMPUR KODE GURU DALAM PROSES PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA KELAS XI SMAS PLUS TARUNA ANDALAN PANGKALAN KERINCI KABUPATEN PELALAWAN. Skripsi thesis, UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SULTAN SYARIF KASIM RIAU.
|
Text
FILE LENGKAP KECUALI HASIL PENELITIAN (BAB IV).pdf Download (4MB) | Preview |
|
![[img]](http://repository.uin-suska.ac.id/style/images/fileicons/text.png) |
Text (BAB IV)
FILE HASIL PENELTIIAN (BAB IV).pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (787kB) |
Abstract
RINANDA SETYANISA GUNTORO (2024): CAMPUR KODE GURU DALAM PROSES PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA KELAS XI SMAS PLUS TARUNA ANDALAN PANGKALAN KERINCI KABUPATEN PELALAWAN Penelitian ini di latarbelakangi oleh penggunaan dua bahasa dalam berkomunikasi dengan penutur lain. Secara umum orang Indonesia berbicara dua bahasa, yaitu Bahasa daerah dan bahasa Indonesia. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bentuk campur kode dan mendeskripsikan faktor campur kode di SMAS Plus Taruna Andalan. Penelitian ini menggunakan teori Kridalaksana yang mengungkapkan bahwa campur kode merupakan pemanfaatan dua dialek yang digunakan dalam suatu wacana secara berlawanan. Pendekatan yang di gunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan kualitatif yang bersifat deskriptif dan cenderung menggunakan analisis yang mendalam. Pengumpulan data dilakukan dengan metode simak catat. Hasil penelitian ditemukan ada penggunaan campur kode guru dalam melakukan kegiatan pembelajaran di kelas. Campur kode yang ditemukan inner code mixing (campur kode dari dalam) dan outer code mixing (campur kode dari luar). Penyebab campur kode terjadi dalam proses pembelajaran adalah pertama penutur dan pembicara, lawan tutur atau pendengar, kedua perubahan situasi, ketiga hadirnya orang ketiga, keempat perubahan topik pembiacaraan dan kelima perubahan situasi formal dan informal. Penyebab ini lazim terjadi karena kebiasaan penggunaan bahasa daerah dalam kehidupan sehari-hari sehingga terbawa dalam proses pembelajaran. Kata Kunci : Campur Kode, Guru, Proses Pembelajaran Bahasa Indonesia
| Item Type: | Thesis (Skripsi) | ||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Contributors: |
|
||||||||
| Subjects: | 300 Ilmu Sosial > 370 Pendidikan | ||||||||
| Divisions: | Fakultas Tarbiyah dan Keguruan > Pendidikan Bahasa Indonesia | ||||||||
| Depositing User: | ftk - | ||||||||
| Date Deposited: | 21 May 2024 03:10 | ||||||||
| Last Modified: | 21 May 2024 03:10 | ||||||||
| URI: | http://repository.uin-suska.ac.id/id/eprint/78782 |
Actions (login required)
 |
View Item |