DEVY SRI REZKI, - (2024) PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TAKE AND GIVE TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN GEOGRAFI DI SMA NEGERI 3 SINGINGI HILIR. Skripsi thesis, UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SULTAN SYARIF KASIM RIAU.

Preview	Text FILE LENGKAP KECUALI HASIL PENELITIAN (BAB IV).pdf Download (2MB) | Preview
	Text (BAB IV) FILE HASIL PENELITIAN (BAB IV).pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (726kB)

Abstract

DEVY SRI REZKI (2024) :PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TAKE AND GIVE TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN GEOGRAFI DI SMA NEGERI 3 SINGINGI HILIR Penelitian ini di latarbelakangi oleh rendahnya hasil belajar siswa pada mata pelajaran geografi yakni pada materi litosfer. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran take and give terhadap hasil belajar siswa pada mata pelajaran geografi di SMA Negeri 3 Singingi Hilir. Penelitian yang di gunakan adalah kuantitatif dengan metode quasi eksperimen. Populasi dalam penelitian ini adalah kelas X yang terdiri dari 2 kelas, sampel penelitian ini adalah kelas X 2 sebagai kelas kontrol dan X 1 sebagai kelas eksperimen. Pengumpulan data dilakukan dengan tes dan dokumentasi. Analisis data dilakukan dengan menggunakan uji T-tes dan diperoleh nilai signifikan sebesar 0,000 < 0,05 yang berarti Ha diterima dan Ho ditolak. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa adanya pengaruh model pembelajaran kooperatif tipe take andgive terhadap hasil belajar siswa pada materi litosfer. Di lihat pada rata-rata pretestkelas eksperimen sebesar 48,5 menjadi 89,17. pada nilai posttest kelas eksperimenmenunjukkan kenaikan hasil belajar siswa sebesar 83,85%. Kata kunci: Take and Give, Hasil Belajar

Actions (login required)

View Item