NADYA ANGGINI WULANSARI, - (2024) PENGARUH KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH YANG EFEKTIF TERHADAP KINERJA GURU DI SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 2 TAMBANG. Skripsi thesis, UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SULTAN SYARIF KASIM RIAU.
|
Text
SKRIPSI NADYA ANGGINI WULANSARI.pdf Download (7MB) | Preview |
|
![[img]](http://repository.uin-suska.ac.id/style/images/fileicons/text.png) |
Text (BAB IV)
BAB IV.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (930kB) |
Abstract
ABSTRAK Nadya Anggini Wulansari, (2024) : Pengaruh Kepemimpinan Kepala Sekolah yang Efektif terhadap Kinerja Guru di Sekolah Menengah Atas Negeri 2 Tambang Penelitian ini mengkaji tentang Pengaruh Kepemimpinan Kepala Sekolah yang Efektif (X) terhadap Kinerja Guru (Y). Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) Seberapa besar hasil presentase kepemimpinan kepala sekolah yang efektif di SMAN 2 Tambang, (2) Seberapa besar hasil presentase kinerja guru di SMAN 2 Tambang, (3) Seberapa besar pengaruh antara kepemimpinan kepala sekolah terhadap kinerja guru di SMAN 2 Tambang. Yang menjadi lokasi penelitian ini adalah SMAN 2 Tambang. Jenis penelitian yang digunakan pada penelitian ini ialah penelitian kuantitatif, dengan menggunakan bentuk asosiatif atau hubungan. Populasi yang digunakan seluruh responden yang terdiri dari 74 guru di SMAN 2 Tambang, dengan menggunakan teknik pengumpulan data melalui angket. Teknik analisis data menggunakan analisis regresi linier sederhana. Dari hasil penelitian ini dapat ditarik kesimpulan bahwa: (1) Hasil presentase kepemimpinan kepala sekolah yang efektif sebesar 66,104%, sehingga dapat dikategorikan kepemimpinan kepala sekolah yang efektif di SMAN 2 Tambang “Baik”. (2) Hasil presentase dari skor rata-rata yang dilihat sebesar 65,515%, sehingga dapat dikategorikan kinerja guru di SMAN 2 Tambang “Baik”. (3) Pengaruh yang didapatkan dari perhitungan R square sebesar 0,803 atau 80,3%, sehingga pengaruh kepemimpinan kepala sekolah yang efektif terhadap kinerja guru dalam katagori besar dari jumlah keseluruhan 100%, maka sisanya 19,7% dipengaruhi oleh faktor lainnya, seperti lingkungan kerja, kepribadian, dan lain sebagainya. Kata Kunci: Kepemimpinan Kepala Sekolah yang Efektif, Kinerja Guru
| Item Type: | Thesis (Skripsi) | ||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Contributors: |
|
||||||||
| Subjects: | 300 Ilmu Sosial > 370 Pendidikan > 379 Peraturan-peraturan Pendidikan | ||||||||
| Divisions: | Fakultas Tarbiyah dan Keguruan > Manajemen Pendidikan Islam | ||||||||
| Depositing User: | ftk - | ||||||||
| Date Deposited: | 07 May 2024 02:29 | ||||||||
| Last Modified: | 07 May 2024 02:29 | ||||||||
| URI: | http://repository.uin-suska.ac.id/id/eprint/78520 |
Actions (login required)
 |
View Item |