Catur Wulandari, - (2024) Pengembangan Media Pembelajaran Interaktif Menggunakan Articulate Storyline 3 pada Materi Bilangan Prima di SDIT Raudhaturrahmah Pekanbaru. Skripsi thesis, UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SULTAN SYARIF KASIM RIAU PEKANBARU.

	Text (BAB IV) PEMBAHASAN.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (920kB)
Preview	Text TANPA BAB IV.pdf Download (5MB) | Preview

Abstract

ABSTRAK Catur Wulandari, (2024): Pengembangan Media Pembelajaran Interaktif Menggunakan Articulate Storyline 3 pada Materi Bilangan Prima di SDIT Raudhaturrahmah Pekanbaru Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan tingkat kevalidan dan kepraktisan media pembelajaran yang interaktif materi bilangan prima dan mendeskripsikan reaksi pendidik serta peserta didik terhadap media yang dibuat menggunakan Articulate Storyline 3. Latar belakang dilakukannya penelitian ini adalah penggunaan bahan ajar yang kurang beragam dan aksesibilitas bahan ajar buku teks yang kurang menarik bagi peserta didik. Penelitian ini merupakan penelitian Research and Development dengan model pengembangan ADDIE. Untuk melihat kevalidan dan kepraktisan media, validasi dilakukan oleh ahli media dan ahli materi. Kemudian 23 peserta didik dari kelas IV dan satu pendidik dipilih dan diuji coba untuk menentukan bagaimana reaksi pengguna media atau video pembelajaran yang telah dibuat menggunakan angket. Hasil yang diperoleh dari persentase skor media adalah sebesar 82% dari dengan kategori sangat baik dan 83% dari ahli materi dengan kategori sangat baik. Kemudian pada tahap uji coba media interaktif menggunakan Articulate Storyline 3 terhadap respon 23 peserta didik, didapati hasil presentase sebesar 65% kategori baik serta 96% dari pendidik yang masuk pada kategori sangat baik. Dengan skor yang diperoleh tersebut, maka media ini di kategorikan valid dan praktis penggunaannya. Kata Kunci: Bahan Ajar, Articulate Storyline 3, Penelitian Pengembangan

Actions (login required)

View Item